西安石油大學(xué)守望者計(jì)劃團(tuán)隊(duì)赴西安市臨潼區(qū)柳家村鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)調(diào)查報(bào)告
來(lái)源：西安石油大學(xué)-守望者計(jì)劃-張鳳晗、張鵬遠(yuǎn)
摘要
在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程中，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略承載著破解城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的歷史使命，而教育文化振興是鄉(xiāng)村發(fā)展的根基工程。西安市臨潼區(qū)作為典型城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)域，面臨教育資源短缺、文化活力不足、發(fā)展動(dòng)能薄弱等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。在此背景下，西安石油大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“守望者計(jì)劃”團(tuán)隊(duì)赴西安市臨潼區(qū)柳家村開展鄉(xiāng)村振興實(shí)踐活動(dòng)，緊扣“鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)”使命，聚焦教育幫扶、數(shù)字賦能與文化振興三大方向。
團(tuán)隊(duì)通過(guò)構(gòu)建涵蓋心理與語(yǔ)言融合、趣味學(xué)科啟蒙、傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)與安全知識(shí)的三維支教課程體系，覆蓋當(dāng)?shù)貎和⒁劳芯€上平臺(tái)推出電子小課堂；針對(duì)留守兒童心理狀況及村民發(fā)展訴求開展雙線調(diào)研，深入了解當(dāng)?shù)貙?shí)際需求；孵化“村晚”文化品牌，組織留守兒童創(chuàng)排文藝節(jié)目并舉辦暑期文藝匯演，豐富鄉(xiāng)村文化生活，同時(shí)完成“五個(gè)一”實(shí)踐任務(wù)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)柳家村在教育、鄉(xiāng)村發(fā)展、文化、數(shù)字等領(lǐng)域存在亟待解決的問題，據(jù)此提出強(qiáng)化教育資源供給、推動(dòng)特色產(chǎn)業(yè)幫扶、完善基礎(chǔ)設(shè)施與公共服務(wù)、促進(jìn)文化傳承等針對(duì)性解決方案，為柳家村鄉(xiāng)村振興提供實(shí)踐依據(jù)與策略支撐。
關(guān)鍵詞：三下鄉(xiāng)；支教；鄉(xiāng)村振興；教育文化振興；留守兒童；社會(huì)調(diào)研；大學(xué)生推普
