南財學子三下鄉(xiāng)：捕捉美好，啟迪心靈六安7月13日電（通訊員姚文靜、章琪）2024年7月2日，南京財經(jīng)大學營銷與物流管理學院“熒光”支教團隊前往安徽省六安市霍邱縣花園鎮(zhèn)劉李學校進行了為期十天的支教活動。這次支教活動不僅是對國家教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略的積極響應，也是推動教育公平和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的具體實踐。通過這次支教，志愿者們將先進的教育理念和豐富的知識帶給了鄉(xiāng)村的孩子們，點亮了他們多彩的暑期生活，同時也為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強國的建設目標貢獻了青春力量。
本次支教活動的攝影課程精心設計了四個主題課堂，分別是攝影理論課、群像攝影課、道具攝影課和產品攝影課，結合了理論和實踐，旨在全面提升孩子們的創(chuàng)造力與審美素養(yǎng)。通過這一系列課程，孩子們將學會如何用鏡頭捕捉生活中的精彩瞬間，用心靈去體驗和感悟這個世界的美好。
在攝影理論課上，支教老師們深入淺出地向孩子們傳授了攝影的基礎知識，包括色彩運用、構圖技巧和光影效果。孩子們表現(xiàn)出了極高的學習熱情，迅速吸收了新知識，并與老師們進行了積極的互動交流。
在道具攝影課上，支教老師們拿出花束、泡泡、氣球、雨傘和彩帶等提前精心準備的道具，親自示范如何巧妙地利用這些簡單物品拍出富有創(chuàng)意的照片。為了增強孩子們的參與感和實踐能力，老師們將相機交到孩子們手中，耐心地指導他們如何捕捉那些美好瞬間。課程中，孩子們不僅有機會嘗試攝影，還輪流擔任模特，體驗在鏡頭前的感覺。整個課程在孩子們的積極配合下進展順利，充滿了歡聲笑語。這種互動式的教學方法極大地激發(fā)了孩子們的興趣，讓他們在輕松愉快的氛圍中學習攝影技巧。
圖為道具攝影課上孩子們用氣球拍照，通訊員 姚文靜供圖
在群像攝影課上，支教老師精心設計的教學內容旨在既激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，又讓他們掌握基礎的群像攝影技巧。從簡單的相機操作到如何捕捉有趣的角度，孩子們在輕松愉快的氛圍中學到了不少知識。為了使課程更加生動有趣，老師們精心安排了一系列實踐活動。小攝影師們不僅有機會在室內模擬不同的拍攝環(huán)境，還能走出課堂，在教學樓附近的樹林中進行實地拍攝。在這個過程中，孩子們學會了通過鏡頭表現(xiàn)自己的情緒，擺出彰顯個性的有趣姿勢，同時也能感受到群像攝影的魅力。群像攝影不僅是個體個性的顯露，同時也是團隊協(xié)作的體現(xiàn)，通過這些攝影作品，我們能清晰地看出孩子們之間配合得當，并深刻體會到他們純真無邪的天性。
圖為孩子們在戶外進行群像攝影的作品，通訊員 章琪供圖
在產品攝影課上，支教老師們旨在通過實踐教學的方式，激發(fā)孩子們對產品攝影的興趣，并教會他們如何使用相機捕捉產品的獨特魅力。為了讓孩子們更好地理解產品攝影，老師們在課前提前進行產品試拍，并將拍攝過程錄制下來作為教學資料，生動地闡釋了產品攝影的各個步驟。小攝影師們被分成幾個小組，每個小組負責拍攝一個特定的產品，例如薯片、威化餅干、巧克力餅干等。在老師們的幫助下，孩子們學會了如何布置場景、調整光線，并嘗試不同的拍攝角度來呈現(xiàn)產品的最佳面貌。通過這次產品攝影課程，孩子們不僅鞏固了基本的攝影理論知識，如光線控制、構圖技巧等，還在實際操作中掌握了如何突出產品特點的拍攝方法，攝影作品透露出小攝影師們非凡的創(chuàng)意和對細節(jié)的追求。
圖為產品攝影課上老師和孩子們相互配合進行產品攝影，通訊員 丁湘供圖
抓住一瞬間的故事，用攝影的形式記錄下來，將瞬間變成永恒，是老師們想傳達的攝影的意義。多樣的主題攝影課，為孩子們提供體驗攝影的空間，讓孩子們在不同的攝影課中體驗獨特的樂趣，寓教于樂，傳授攝影知識的同時更讓孩子們感受到攝影帶來的快樂！
審稿：姚文靜
投稿：侯雨佳
