福建農(nóng)林大學林學院實踐隊赴福安賽岐鎮(zhèn)調(diào)研:解碼茶鄉(xiāng)振興的生態(tài)密碼與紅色動能
為深入探究“森林四庫”理念在農(nóng)耕文化遺產(chǎn)保護與鄉(xiāng)村振興中的實踐路徑,7月3日至5日福建農(nóng)林大學林學院實踐隊在劉寶、陳海航兩位老師的指導下走進寧德市福安市賽岐鎮(zhèn),以“生態(tài)+紅色+文化”為觀察維度,在郭厝坪、泰康、寶洋等6個村落展開深度調(diào)研,用青年視角解碼茶鄉(xiāng)振興的多維實踐。
生態(tài)篇:森林四庫賦能茶韻新生
紅色篇:基因傳承點燃振興引擎
紅色資源如何賦能鄉(xiāng)村振興?泰康村給出了基層實踐答案。在與村兩委的座談中,村支書以革命歷史為脈絡(luò),系統(tǒng)梳理了全村紅色資源類型與保護利用路徑:“紅色資源不僅是精神財富,更是文化振興的載體、經(jīng)濟發(fā)展的引擎。”他特別強調(diào),“紅色基因要握在青年手里,這是打開振興之門的鑰匙”,引發(fā)實踐隊員對“如何用青年話語講好紅色故事”的深度思考。


無獨有偶,革命老區(qū)村桃洋村同樣印證著“紅綠融合”的可行性。這里森林覆蓋率達85%,不僅留存3處革命舊址,更依托紅色文化與綠色生態(tài)的雙重優(yōu)勢,探索出“紅色教育+生態(tài)觀光”的特色發(fā)展路徑,讓歷史記憶與自然景觀同頻共振,為老區(qū)振興注入鮮活動力。
創(chuàng)新篇:人才回流激活內(nèi)生動力
鄉(xiāng)村振興關(guān)鍵在人。寶洋村的“筑巢引鳳”計劃為解決人才瓶頸提供了新思路。村支書介紹,未來將通過建設(shè)繡球花產(chǎn)業(yè)基地、開發(fā)綠色研學課程等舉措,吸引返鄉(xiāng)青年參與產(chǎn)業(yè)運營,帶動村民增收。實踐隊實地踏查生態(tài)茶園與自然景觀時發(fā)現(xiàn),這種“引智+引資”的模式,正讓傳統(tǒng)村落煥發(fā)創(chuàng)新活力。


在大象村,“畬茶之鄉(xiāng)”的文化名片與“鄉(xiāng)土人才”的培育機制形成良性互動。保存完好的閩東古民居、濃郁的畬族風情,加上優(yōu)質(zhì)畬茶與特色農(nóng)產(chǎn)品,構(gòu)成了吸引人才回流的“強磁場”。與村民的面對面交流中,實踐隊深切感受到:當鄉(xiāng)土文化成為發(fā)展底色,本土人才便成為最持久的振興動力。
結(jié)語:青春答卷寫在茶鄉(xiāng)沃土
從“森林四庫”的生態(tài)實踐到紅色基因的價值轉(zhuǎn)化,從人才回流的創(chuàng)新探索到文化傳承的內(nèi)生動力,賽岐鎮(zhèn)的振興之路為實踐隊上了一堂生動的“大思政課”。隊員們紛紛表示,將把專業(yè)所學轉(zhuǎn)化為助農(nóng)實效——用科技提升茶產(chǎn)業(yè)附加值,以文化創(chuàng)意激活老區(qū)資源,在“綠水青山”向“金山銀山”的轉(zhuǎn)化中,書寫屬于林院青年的青春答卷。
