為落實習近平總書記倡導的“堅持問題導向”的方法，集美大學蘇頌習堂實踐隊根據學生學習數學時真實存在的問題，精心設計了一系列數理課程，并于2023年7月3日起在章輝樓為三四年級的小學生開展為期兩天的“遨游數理”夏令營活動。
7月3日上午，隨著謝加良教授的開幕致辭，拉開了本次“遨游數理”夏令營的序幕。通過集體宣誓，帶領同學們建立起規則和集體意識。
圖為謝加良教授開幕致辭
圖為開幕宣誓儀式
首先我們組織開展了“默契鼓掌”游戲，通過簡單的游戲，初步建立起大家的默契；接著進行了“貨幣抱團”游戲，在游戲中大家根據口令迅速地作出反應，并分成三個小隊；緊接著各組助教引導小朋友們設計自己隊伍獨屬的隊名、口號、動作，培養小朋友們的創造力和團隊協作能力。
圖為貨幣抱團游戲
圖為助教引導小組同學進行討論
最后我們進行了“數字迷宮”游戲結束上午的課程，同學們在游戲過程中運用自己的聰明才智，遨游于數理的海洋之中。
圖為數字迷宮游戲
7月3日下午，我們帶著同學們參觀了自然科學館和船模陳列室，通過講解員們的講解，同學們學習了科學知識、了解了船的歷史。
圖為參觀自然科學觀
圖為參觀船模陳列室
參觀結束后，實踐隊成員帶領小朋友們開展了“與時間賽跑”游戲，讓同學們在快樂的游戲中加深對時間這部分知識的理解，增強時間觀念；接下來進行了“松鼠與大樹”游戲，讓同學們在跑動的過程中加深與大家的聯系，調動大家的積極性；最后大家進行了“不倒森林”游戲，讓小朋友們充分感受到團隊協作的重要性，意識到只有團結一致才能永遠不倒。
圖為“與時間賽跑”游戲
圖為“松鼠與大樹”游戲
圖為“不倒森林”游戲
蘇頌習堂貫徹馬克思主義實踐觀的根本要求，堅持理論與實踐相結合，在實踐中完善理論，不斷完善課程，力爭切實解決學生學習數學存在的問題，提升學生對數學的興趣，助力科技強國。
圖為蘇頌習堂實踐隊與同學們的合照
