7月16日，武漢市婦女兒童活動中心內(nèi)洋溢著孩子們興奮的歡笑聲。武漢學(xué)院鷹棲臺支教先鋒團的志愿者們以“探秘三峽大壩”為主題，為小學(xué)生們帶來了一堂別開生面的科普實踐課。活動通過“科學(xué)認知+藝術(shù)表達”的雙軌模式，讓孩子們在工程實踐中感受結(jié)構(gòu)美學(xué)，在創(chuàng)意設(shè)計中領(lǐng)悟科技與藝術(shù)的共生關(guān)系。
課堂上，支教老師通過精心制作的視頻動畫和互動問答，向孩子們揭開了三峽大壩這一世界級水利工程的神秘面紗。通過精心準備的視頻動畫和互動問答，孩子們了解到這座屹立在長江上的“鋼鐵長城”不僅創(chuàng)造了多項世界紀錄，更是保障長江中下游防洪安全的重要屏障。老師特別強調(diào)：“三峽工程凝聚了幾代中國工程師的智慧，體現(xiàn)了科技與自然的和諧共生。”

此圖為在鷹棲臺支教先鋒團的引導(dǎo)下學(xué)生們踴躍舉手參與互動問答
為了讓抽象的知識變得觸手可及，活動特別設(shè)計了創(chuàng)意搭建環(huán)節(jié)。孩子們利用竹筷、卡紙等簡易材料，動手搭建自己心中的三峽橋梁模型。教室里瞬間變成了熱火朝天的小小建筑工地：有的小組專注研究橋梁的承重結(jié)構(gòu)，反復(fù)測試不同搭建方式；有的小組則發(fā)揮藝術(shù)創(chuàng)意，在橋身上進行創(chuàng)意貼畫。當一個個精巧的橋梁模型成功立起，孩子們興奮地測試承重能力，“橋能放五本書！”的歡呼聲此起彼伏。
 
此圖為在鷹棲臺支教先鋒團的引導(dǎo)下學(xué)生進行橋的搭建
在作品展示環(huán)節(jié)，每個小組都自豪地介紹自己的設(shè)計理念。志愿者們驚喜地發(fā)現(xiàn)，孩子們不僅理解了工程技術(shù)，還自發(fā)地將本土文化元素融入創(chuàng)作。

此圖為在鷹棲臺支教先鋒團的引導(dǎo)下學(xué)生與自己制作的橋進行合影
鷹棲臺支教先鋒團負責人表示：“我們始終踐行以美啟真的教育理念，這次活動特意設(shè)置工程美學(xué)觀察文化符號轉(zhuǎn)化等環(huán)節(jié)，就是要讓孩子們明白——科學(xué)探索需要嚴謹?shù)倪壿嫞残枰娨獾南胂蟆?rdquo;
據(jù)悉，本次“硬科技+軟藝術(shù)”的授課模式獲得校方和家長高度評價。許多孩子表示，通過活動不僅學(xué)到工程知識，更發(fā)現(xiàn)了原來數(shù)學(xué)公式和美術(shù)構(gòu)圖一樣有韻律美。