7月15日，福建醫科大學省立臨床醫學院赴泰寧實踐隊前往福建省三明市泰寧縣第四中學，為留守兒童開展了一堂急救知識科普講座。通過實踐和互動的方式，向孩子們傳授了心肺復蘇及海姆立克急救技能，幫助他們學習急救知識與技巧，樹立急救意識，助力青少年健康成長與全民急救知識的普及。
在急救課堂上，隊員采以宣講和實操互動相結合的形式，用通俗易懂的話語、生動的講解以及示范互動，幫助孩子們了解和掌握急救技能。隊員以情景模擬為引，帶領孩子們認識急救的重要性，鼓勵孩子在情境中積極思考，同時提供有趣好記的口訣，例如“叫叫CAB”“剪刀石頭布”，幫助孩子們掌握和記憶急救步驟。隊員在現場還利用模擬假人進行互動示范教學，逐一強調急救動作的要領，指出在操作中容易出現的錯誤動作。通過講原理、抓實踐、重互動的方式，力求幫助青少年真正掌握急救技能。
青少年是祖國的未來和民族的希望。通過此次急救科普活動，實踐隊不僅傳遞了醫學知識，還為孩子們帶去了溫暖與關懷，在互動的過程中也幫助孩子們建立起積極向上的心態。隊員們用實際行動踐行新時代醫學生的應有的社會責任和擔當，為社會公益事業貢獻著自己的青春力量。
