2025年7月3日至7月19日，安康學院星火支教“三下鄉”暑期社會實踐團隊以“非遺潤苗”為主題，赴陜西省安康市張溝橋社區，為社區兒童帶來了一場沉浸式的非物質文化遺產體驗。
    緣起：讓非遺的種子在童心中發芽。
    隨著現代化進程的加速，許多珍貴的非物質文化遺產面臨傳承斷層的風險。偏僻地區的孩子們，接觸現代科技產品的機會增多，但對本土優秀的傳統文化卻可能知之甚少。此次“三下鄉”支教活動，志愿者們決定不再局限于傳統的語數外輔導，而是將目光投向更深層的文化滋養。他們精心策劃了“非遺潤苗”項目，旨在通過趣味互動和實踐體驗，在孩子們心中播下熱愛傳統文化、守護民族記憶的種子。
    “我們希望孩子們在快樂中認識非遺，在體驗中感受傳統文化的魅力，從而增強文化自信和家鄉認同感。”團隊負責人在介紹活動初衷時說道。     啟航：多彩非遺課堂點燃學習熱情。
    活動伊始，志愿者們首先帶來了一場“非遺知識小講堂”。他們利用剛剛開始的暑假假期、精心制作的多媒體課件、生動的動畫短片和有趣的故事，向孩子們介紹了什么是非物質文化遺產，并為接下來的剪紙、皮影戲、傳統木偶、地方戲曲、傳統手工藝等課堂埋下伏筆。孩子們睜大了好奇的眼睛，仿佛打開了一扇通往神奇世界的大門。
    隨后，活動進入了實踐體驗環節。志愿者們根據當地文化特色和自身專業特長，開設了多個非遺工坊課堂：“巧手生花”剪紙工坊里，紅紙在指尖折疊翻轉，銀剪穿梭間，孩子們從最簡單的窗花學起，漸漸能剪出靈動的動物與繁復的花卉；一幅幅稚嫩卻充滿童趣的作品在他們手中誕生，喜悅如春陽般漾開在每個孩子的臉上。隨后，“光影傳奇”皮影工坊點亮了想象的世界：志愿者們演示皮影操作之后，孩子們分組協作，為皮影涂抹絢爛色彩，親手操縱人物演繹《孫悟空三打白骨精》的經典片段——白色幕布上光影搖曳，古老故事煥發出嶄新的活力。         緊接著“指尖匠心”扎染工坊則讓他們體驗到傳統工藝的精妙：利用本地布料與植物染料，通過纏繞、打結等工序，最終展開獨一無二的扎染方巾，成就感和驚嘆聲回蕩在空氣中。     不僅如此，“奇趣實驗室”科學工坊中試管碰撞、從實驗藥水滴到白紙上，再用碘伏噴灑，一個個祝福的話浮現在紙上，孩子們眼中閃爍探索的光芒；在“時序物語”節氣工坊里，他們協作繪制圖譜、制作谷物畫，共同完成《芒種收麥圖》，讓農耕智慧在四季流轉間獲得年輕的理解；““非遺競技場”運動工坊掀起歡快的熱潮：套圈、投壺、踢毽子等傳統項目考驗著平衡與協調，笑聲中浸透對民俗體育的領悟；而“傳奇小劇場”扮演工坊更將活動推向高潮：孩子們穿上服飾、拿起道具，即興演繹《魯班造鋸》《鯉魚躍龍門》等故事，在臺詞與肢體表達中深切體會傳統文化蘊藏的勇氣與智慧；在“傳統美食”工作坊中，向小朋友們介紹了中國傳統美食，并在隨后的課堂中和小朋友們一起動手制作了冰皮軟酪，讓小朋友們切身體會傳統美食；最后，在“安全興趣”工作坊中，我們用三天時間為小朋友們介紹了暑假應注意的安全事項，和小朋友們一起制作了可以避暑遮陽的團扇和油紙傘，并在最后用一根根木棍帶小朋友們感受古人的智慧—榫卯結構。
    回響：文化傳承中的雙向奔赴。
    此活動不僅深受孩子們喜愛，也吸引了部分家長前來觀看。一位前來接孫子的老奶奶看到孩子們剪的窗花，忍不住也拿起剪刀露了一手，并感慨道：“這些都是我們小時候玩的東西，沒想到現在的娃娃們還能喜歡，真好！”     對于大學生志愿者而言，這次經歷更是一次深刻的學習和洗禮。“之前對非遺的理解大多停留在書本上，這次真正走到孩子們中間，通過教學相長，自己對傳統文化的認識也更加深入和立體了。孩子們的熱情和創造力常常給我們帶來驚喜。” 志愿者羅同學分享道。
    這場關于非遺的支教活動，超越了簡單的知識傳授，更是一場文化的浸潤和情感的聯結。大學生們用青春和智慧，為孩童搭建了一座通往傳統文化寶庫的橋梁；而孩子們的熱情、純真和無限潛力，也深深觸動了每一位志愿者，堅定了他們投身社會實踐、服務鄉村文化振興的決心。
    展望：短暫的相遇，長遠的影響。
    為期十余天的非遺傳承支教活動雖已落幕，但其影響仍在延續。志愿者們離開前，幫助孩童建立了一個“小小非遺展示角”，陳列孩子們這幾天來的作品和相關的文化書籍，希望能持續激發孩子們的興趣。
    文化是一個國家、一個民族的靈魂。習總書記曾指出：“有文化自信的民族，才能立得住、站得穩、行得遠。”而大學生志愿者們正是將中國傳統文化知識與現實需要相結合，用實際行動詮釋了新時代青年的責任擔當。一顆顆文化的種子已在孩童心中播下，一份份文化的自信正于鄉村深處生根。這場青春與文化盛宴的雙向奔赴，不僅照亮了孩子們認識傳統文化之路，更展現了青年一代在文化傳承中的希望與力量，讓文化在新時代煥發出更加絢麗的光彩，溫暖與照拂每個中華兒女內心最深處的精神家園。