2025年7月8日，塔里木大學“利劍護蕾，靜待花開—護航未成年人健康成長”暑期三下鄉社會實踐團隊走進第一師阿拉爾市十一團花橋社區、昆崗社區，開展校園欺凌普法宣講活動，旨在提高未成年人對校園欺凌的認知，增強他們的法治意識和自我保護能力。
活動伊始，主講人播放了一首溫馨治愈的歌曲《與光》，為活動營造出溫暖的氛圍，也巧妙地引入了“拒絕校園欺凌”的主題。隨后，主講人和團隊成員通過生動的情景模擬，形象地展現了六種常見的欺凌方式，幫助小朋友們更直觀地理解校園欺凌的表現形式。為了加深小朋友們的印象，主講人選取貼近校園生活的典型案例，結合法律條文與心理學知識，詳細講述了校園欺凌對受害者造成的身心傷害。講解過程中，主講人手持一張平整的白紙，通過反復揉皺、直觀展現原本完好的紙張變得褶皺破損、難以復原。這一形象化的演示，讓小朋友們深刻認識到校園欺凌給他人心靈帶來的持久創傷與惡劣影響。
在互動環節中，大家玩起了“擊鼓傳花”的游戲，手持道具的小朋友需要回答與校園欺凌相關的問題，在輕松愉悅的氛圍中鞏固了知識，也進一步掌握了應對校園欺凌的實用方法。緊接著，主講人通過典型案例，深入淺出地講解了校園欺凌可能觸犯的法律，引導小朋友們樹立法律意識，明白欺凌行為不僅違背道德，更可能觸犯法律紅線，一顆顆知法守法的種子在孩子們心中生根發芽。
活動最后，主講人向小朋友們分享了應對和預防校園欺凌的方法，教導他們遇到欺凌要勇敢說“不”，及時向老師、家長求助，并鼓勵大家團結同學，共同營造安全、和諧的校園環境。
此次普法宣講活動，讓小朋友們對校園欺凌有了全面的認識，增強了他們的法律意識和自我保護能力。未來，團隊也將持續開展豐富多樣的實踐活動，走進更多校園與社區，用愛與法律護航未成年健康成長。（文：陳佳玉/攝：王喆 王佳豪）