7月30日消息（通訊員 嚴(yán)煜 蘭自強(qiáng) 楊雨欣 向倩 董俊逸 柯韻萌）為了解學(xué)生支教的具體情況，解決支教過(guò)程中的難題并送以關(guān)懷，在支教點(diǎn)和學(xué)校之間形成橋梁，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)支教當(dāng)?shù)亟逃瞬判枨蟮恼J(rèn)識(shí)，武昌理工學(xué)院校團(tuán)委書記楊瑞于7月29日蒞臨云夢(mèng)縣城關(guān)鎮(zhèn)曙光小學(xué)“希望家園”暑期社會(huì)實(shí)踐基地，對(duì)參與暑期社會(huì)實(shí)踐的云夢(mèng)書韻志愿服務(wù)隊(duì)致以親切慰問(wèn)。 楊瑞書記于7月29日下午5時(shí)抵達(dá)云夢(mèng)縣曙光小學(xué)，在訪問(wèn)過(guò)程中，楊瑞書記仔細(xì)地聽(tīng)取志愿者講解各個(gè)班級(jí)的教學(xué)開(kāi)展情況，與學(xué)生們親切地交流互動(dòng)，對(duì)支教隊(duì)所做工作給予肯定。他指出，支教活動(dòng)不僅為當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶來(lái)知識(shí)和樂(lè)趣，更為大學(xué)生志愿者提供寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，志愿者在服務(wù)學(xué)生的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)多方面知識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)。 云夢(mèng)書韻志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趙雨龍?jiān)陔S行途中向楊瑞書記介紹道：云夢(mèng)書韻志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們?cè)谠O(shè)計(jì)教學(xué)課程時(shí)，不僅大力傳播紅色文化，還引入手工課和思想教育課等一系列特色課程，進(jìn)行多樣化教學(xué)，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而拓寬學(xué)生視野，為培養(yǎng)社會(huì)主義接班人奠定基礎(chǔ)。楊瑞書記在聽(tīng)取隊(duì)長(zhǎng)趙雨龍的匯報(bào)后，向支教隊(duì)員們強(qiáng)調(diào)道，志愿支教工作是國(guó)家教育事業(yè)的重要組成部分，對(duì)于促進(jìn)教育資源均衡發(fā)展、提升教育質(zhì)量具有重要意義，希望支教隊(duì)員們能創(chuàng)新教學(xué)方法，讓課堂更加生動(dòng)有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與創(chuàng)造力。 隨后，楊瑞書記對(duì)支教志愿者的生活狀況也表示問(wèn)候。他為支教志愿者們帶來(lái)了泡面、榨菜、零食、飲料等品種多樣的慰問(wèn)物資。楊瑞書記鼓勵(lì)青年志愿者們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，抓好抓實(shí)國(guó)家的希望，為推動(dòng)教育公平和質(zhì)量提升作出積極貢獻(xiàn)。
此次楊瑞書記對(duì)云夢(mèng)書韻志愿服務(wù)隊(duì)的工作視察與慰問(wèn)，不僅體現(xiàn)了武昌理工學(xué)院校團(tuán)委對(duì)暑期三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)工作的高度重視，更是對(duì)我校青年學(xué)子勇?lián)鐣?huì)責(zé)任、服務(wù)鄉(xiāng)村振興的鼓舞和鞭策。堅(jiān)信在楊瑞書記的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，云夢(mèng)書韻志愿服務(wù)隊(duì)的青年志愿者們會(huì)更加努力工作，克服困難，確保支教活動(dòng)取得實(shí)效，為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的青春力量。（完）