弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，賦能鄉(xiāng)村振興
——“碩果蓮蓮”文化藝術(shù)服務(wù)隊(duì)
“求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。在科技日新月異，時(shí)代蓬勃發(fā)展的今天，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與傳承成為了延續(xù)中華民族精神血脈的重中之重。為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，賦能鄉(xiāng)村振興，為鄉(xiāng)村兒童提供了解和學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化技藝的平臺(tái)，促進(jìn)其文化自信和文化自覺的培養(yǎng)。2023年7月5日，“碩果蓮蓮”文化藝術(shù)服務(wù)隊(duì)在皂角村村委會(huì)舉辦了“尋聲覓道，體悟傳統(tǒng)文化——剪紙、書法、臉譜學(xué)習(xí)課堂”的活動(dòng)，給村中10余個(gè)留守兒童打造了一節(jié)深刻感悟中華傳統(tǒng)文化、接觸和學(xué)習(xí)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的體驗(yàn)式課堂。

 手中剪紙生萬物，工巧殊勝盡風(fēng)華。剪紙是古老的中國民間藝術(shù)之一，具有極高的文化藝術(shù)價(jià)值。“碩果蓮蓮”文化藝術(shù)服務(wù)隊(duì)的青年志愿者們通過幻燈片講解的方式繪聲繪色的向皂角村的小朋友們介紹了剪紙的產(chǎn)生背景和歷史沿革，并指導(dǎo)他們親自體驗(yàn)了剪紙的過程，讓他們根據(jù)自身的審美和喜好創(chuàng)作剪紙作品，在創(chuàng)作中體悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和魅力。志愿者們的耐心指導(dǎo)，小朋友們的認(rèn)真投入，造就了一幅幅各具特色、活靈活現(xiàn)的剪紙作品，這是小朋友們內(nèi)心世界的展現(xiàn)，也是剪紙藝術(shù)與童真的結(jié)合。 
陣陣墨香指尖流，幽幽韻味心脾沁。書法是極其富有美感的藝術(shù)作品，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的一枚瑰寶，為使得這枚瑰寶在鄉(xiāng)村的土地上熠熠閃光，青年志愿者們?yōu)榇謇锏暮⒆觽兇蛟炝艘粋€(gè)學(xué)習(xí)毛筆字空間。從握筆方式的學(xué)習(xí)到基本筆畫寫作方法的掌握，志愿者們帶著小朋友們一步步深入的學(xué)習(xí)和感受書法藝術(shù)的魅力。在墨與紙交融中，一張張書寫著鄉(xiāng)村兒童夢(mèng)想的書法作品逐步成型。

紅裝素裹伴黑白，演繹今朝萬古情。臉譜是中國戲曲藝術(shù)的重要組成部分，也是其最重要的特征之一，當(dāng)臉譜走進(jìn)鄉(xiāng)村，遇見鄉(xiāng)村孩童的精神世界，又會(huì)碰撞出怎樣的火花呢？帶著這樣的疑問，志愿者們?yōu)樵斫谴宓暮⒆觽冮_展了一堂臉譜涂色課。課上，志愿者們?yōu)樾∨笥褌兘榻B臉譜文化，多樣的臉譜樣式勾起了小朋友們強(qiáng)烈的興趣，他們甚至主動(dòng)地爭(zhēng)先閱讀幻燈片上的介紹文字。在隨后的臉譜涂色中，這些對(duì)戲曲臉譜文化從未有過了解的小朋友們根據(jù)自己的想象創(chuàng)造出了配色多樣的戲曲臉譜。他們將自己創(chuàng)作的臉譜舉在臉前向志愿者們變換展示，模仿著電視頻道里的“京劇變臉”，他們的這一舉動(dòng)，展現(xiàn)了他們對(duì)于臉譜文化的濃厚興趣。一張張的彩色臉譜構(gòu)成了鄉(xiāng)村兒童心中多彩的的戲曲世界，在這些小小“臉譜創(chuàng)作家”向志愿者們對(duì)自己作品的連連介紹中，這次的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗(yàn)課堂就此落下了帷幕。

“歲月失語，惟石能言；弦歌不輟，薪火相傳。”歷史因銘記而不衰，文明因傳承而不滅。通過本次中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗(yàn)課堂活動(dòng)的開展，文化傳承的種子在鄉(xiāng)村兒童的心中生根發(fā)芽，文化弘揚(yáng)的責(zé)任和義務(wù)在青年志愿者的心中也有了重量。
2023年7月5日
愛蓮書院“碩果蓮蓮”文化藝術(shù)服務(wù)隊(duì)
（供稿：雷陽 劉晨曦 供圖：胡曉旭 張瑞 韓潔）