為深入學習貫徹黨的二十大精神，貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平生態文明思想，落實高校立德樹人根本任務，南京師范大學能源與機械工程學院 “碳”索七分鐘——雙碳科普進社區社會實踐團的成員們攜起手來，走進基層社區，將科學的種子播撒在每一個角落，讓低碳的理念在群眾心中生根發芽。        用科普之勢傳遞知識之風，在“雙碳”目標的推動下，我們深入基層社區開展科普宣講活動，設計了三大低碳主題課程，包括“碳足跡探秘”、“低碳生活小竅門”和“綠色能源大揭秘”。團隊成員們走進社區、學校和幼兒園，針對不同年齡段，通過分發傳單、開設科普小課堂等形式，讓廣大民眾更深刻地認識清潔能源、更深入地理解雙碳政策、更直觀地認識到自己的碳足跡。
       我們團隊對接了江蘇、山東、新疆、甘肅、福建等地區的12個基層社區、8所學校、3所幼兒園，科普超過1000名群眾。團隊成員彭正雯、王世韻走進中學，為青少年科普低碳生活的重要性，徐梓翔、孫乙尹對接幼兒園，通過生動有趣的課件為小朋友帶來低碳生活與雙碳政策的科普，徐笑同學更是借助互聯網，開展云端小課堂。團隊成員真正做到了“好知識，廣科普”。而宣講宣傳結束后大家的熱情與人民群眾精神內核實現同頻共振，受到了宣講對象的一致好評。        本團隊將五個省份作為調查地區，以中小學生、家長、教師、社區工作者等人群作為調查對象，我們篩選調研問題、制作調查問卷、積極尋找訪談對象，線上線下雙管齊下，采用問卷調查、訪談、焦點小組討論等多種方式開展調研。成員張洋線下訪談青少年，傾聽他們對低碳的理解，徐笑同學走進村委會，對工作人員進行訪談，深入地了解了社區內的低碳方針。本團隊調研覆蓋5個省份，11個城市，總計3000多人，采用大基數大角度的調研模式，確保了數據的豐富性和可靠性。在調查結束后，團隊成員展開線上會議，系統性地分析調研數據，對我國低碳教育情況有了進一步的了解，并提出針對性建議。        為了進一步推動低碳教育的開展，團隊成員組織策劃了一系列綠色節能環保知識普及活動，如“綠色家園 我有‘畫’說”環保手抄報、“玩轉太陽能”科普體驗、“節能降碳 你我同行”倡議簽名等，并積極和有關部門聯系，將活動帶入中小學校，豐富多彩的活動內容調動了廣大青少年的積極性，在對接學校內獲得了廣大師生的積極響應。通過我們的努力，參與活動的青少年人數比預期增加50%，收到近500份手抄報，張洋、彭正雯、徐笑、王世韻、孫乙尹等成員足跡遍布五個省份，分發超過1000份傳單與倡議書，極大程度低地提高了民眾對于低碳知識的了解程度，推動國家能源政策深入基層。          活動結束后，團隊線上召開了總結感悟會，每個成員都分享了他們在活動中的深刻體驗和寶貴收獲。雖然我們身處天南海北，但時空的距離并未成為阻礙，反而激發了我們跨越山海的決心和智慧。團隊成員們像一群勇敢的探險者，在全國各地展開團隊旗幟，將低碳理念的火種，播撒在了更廣闊的土地上。
       這次社會實踐，不僅是一次知識的傳遞，更是一次心靈的洗禮。我們團隊的每一位成員，都深刻感受到了作為新時代青年的使命和責任。我們的心靈被觸動，我們的視野被拓寬，我們的意志被堅定。我們決心，以更加飽滿的熱情，更加堅定的步伐，繼續為實現"雙碳"目標貢獻我們的青春力量。
       我們相信，只要心中有火，眼里有光，就沒有克服不了的困難，沒有到達不了的遠方。團隊成員將繼續攜手同行，在實現"雙碳"目標的偉大征程上，留下我們青春的足跡。