“七彩課堂 匠心筑夢”——蘇信學(xué)子以專業(yè)所長點亮外來務(wù)工子女的“智造”夢
7月1日至14日,江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院"智啟匠心"志愿服務(wù)團(tuán)深入無錫市惠山區(qū)晴山藍(lán)城社區(qū),開展“七彩課堂·匠心筑夢”暑期志愿服務(wù)活動。活動聚焦外來務(wù)工子女需求,創(chuàng)新打造“急救自護(hù)教育”“智能制造科普”“七彩匠心課堂”三位一體服務(wù)模式,為外來務(wù)工子女提供多元匠心課堂與關(guān)愛幫扶。本次志愿服務(wù)由全國勞動模范陳亮親臨助陣,將傳播“工匠精神”,點亮“智造”基因的活動內(nèi)涵進(jìn)行了深度的闡釋、實踐、傳播,更通過工匠故事宣講,生動詮釋了新時代工匠精神的動人內(nèi)涵。
深入外來務(wù)工家庭,在訪談中尋需求
前期,志愿服務(wù)團(tuán)的同學(xué)們深入社區(qū)實地走訪外來務(wù)工家庭,了解在錫外來務(wù)工子女目前存在的困境和需求。在個案訪談中我們不難發(fā)現(xiàn)超90%的家長更多憂慮孩子的學(xué)業(yè)成績和未來職業(yè)發(fā)展。家長因工作繁忙缺乏高質(zhì)量陪伴、教育引導(dǎo)略顯無力。故項目依托學(xué)院智能制造職業(yè)體驗中心、陳亮技能大師工作室開展以“匠心筑夢”為主線的系列志愿服務(wù)活動,以期在開展急救自護(hù)教育的基礎(chǔ)上喚醒外來務(wù)工子女對職業(yè)的認(rèn)知和對工匠精神的堅守。
構(gòu)建七彩匠心課堂,在實踐中悟“智”造
在深入調(diào)研外來務(wù)工子女需求后,團(tuán)隊40名志愿者兩兩結(jié)隊開始進(jìn)行主題探討、課程設(shè)計、ppt制作、物資采買等準(zhǔn)備工作。“解鎖東方密碼——魯班鎖工程教育體驗”“精雕細(xì)琢之藝術(shù)拓印”“魅力火漆印章”“智能制造科普——大國工匠精神傳承”等20余場“七彩匠心課堂”,讓孩子們獲得了“心”與“智”的新體驗。晴山藍(lán)城社區(qū)周利書記在活動開展后表示:孩子們非常喜歡這群哥哥姐姐的到來,不僅能夠?qū)W到實用的科技知識,更能體驗到動手實踐的樂趣,為暑期體驗增添了更豐富的元素。
探索制造實訓(xùn)基地,在觀摩中見真章
“這個坦克也太精致了吧!是用剛才看到的五軸加工機(jī)床生產(chǎn)的嗎?它有多少個零件呀?”孩子們對眼前看到的智能制造產(chǎn)線、精密制造展品充滿了好奇。在志愿者的引導(dǎo)下,孩子們逐漸了解亞運會頒獎花器、“筆筒上的螞蟻”、艾菲爾鐵塔、陸空兩棲無人機(jī)等展品的加工工藝,切實感知智能制造的精密所在。在全國勞動模范陳亮的技能大師工作室里,孩子們聆聽了從一線工人蛻變?yōu)槿珖鴦趧幽7兜墓そ吵砷L故事,并在陳亮大師的事跡中收獲了新的職業(yè)認(rèn)知和前行力量。
學(xué)習(xí)急救自護(hù)技能,在親歷中獲成長
為進(jìn)一步呵護(hù)孩子們的身心健康,學(xué)會必備急救、自護(hù)技能,志愿服務(wù)團(tuán)成員將CPR急救、創(chuàng)傷包扎、氣道異物梗阻處理等常見危機(jī)應(yīng)對轉(zhuǎn)化為生動的課堂實踐。結(jié)合外來務(wù)工家庭實際情況,志愿者開展了心理舒壓和抗挫力提升主題的小課堂,也重點講解了觸電、燙傷、中暑等常見意外的處置辦法。志愿者生動的演示和現(xiàn)場模擬,讓孩子們真切地感受到學(xué)習(xí)急救知識的重要性。在特設(shè)的“安全知識大闖關(guān)”環(huán)節(jié),孩子們通過游戲得分兌換急救包小獎品,在歡樂的游戲?qū)嵺`中獲取新的生活知識,獲得真正的“身心”自護(hù)新體驗。
“智啟匠心”志愿服務(wù)團(tuán)成立以來,始終以專業(yè)所學(xué)為核心,結(jié)合服務(wù)群體所需提供高質(zhì)量幫助。在為期兩周的沉浸式志愿服務(wù)中,“智啟匠心”志愿服務(wù)團(tuán)的同學(xué)們從專業(yè)所學(xué)著手,帶領(lǐng)晴山藍(lán)城社區(qū)的外來務(wù)工子女深入探尋智能制造的魅力,了解職業(yè)的多元與有趣,在踐行志愿精神的同時傳遞作為職教學(xué)子的“工匠精神”。本次活動通過實地走訪、課堂講授、互動體驗等環(huán)節(jié)直接服務(wù)社區(qū)外來務(wù)工子女及家長60余名,通過街道宣傳、媒體報道等方式輻射影響無錫市
中小學(xué)生千余人。后續(xù)團(tuán)隊將持續(xù)推進(jìn)“七彩課堂·匠心筑夢”系列主題公益課程,為無錫市更多中小學(xué)生提供職業(yè)認(rèn)知新通道。