為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想。2025年8月19至21日，由河北傳媒學(xué)院團(tuán)委組建的“冀翼童心”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入河北省邢臺市威縣西范莊小學(xué)，開展了以“‘威’愛綻放，‘童’繪未來”為主題的實(shí)踐活動。團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)教育部《關(guān)于全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤行動的通知》號召，以傳媒藝術(shù)專業(yè)特色賦能鄉(xiāng)村教育，通過系列創(chuàng)新美育實(shí)踐，助力留守兒童全面成長。
初心如磐擔(dān)使命 校地?cái)y手育新苗
“冀翼童心”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)抵達(dá)邢臺市威縣西范莊小學(xué)首日，受到七級校區(qū)校長李華波、副校長范文涵及西范莊小學(xué)校長宋之祥的熱情接待。在河北傳媒學(xué)院團(tuán)委老師關(guān)靜的帶領(lǐng)下，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與校方領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深入交流，了解到學(xué)校留守兒童比例高、美育資源不足的現(xiàn)狀。此次交流明確了服務(wù)方向，為后續(xù)美育浸潤活動奠定基礎(chǔ)，彰顯了高校服務(wù)基層教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
通過此次交流，團(tuán)隊(duì)深刻認(rèn)識到美育在基層教育中的核心價(jià)值。美育不僅是藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，更是促進(jìn)留守兒童全面發(fā)展的重要途徑，對其心靈培育和人格塑造具有不可替代的作用。這次溝通也讓團(tuán)隊(duì)更加明確了肩負(fù)的使命，堅(jiān)定了通過專業(yè)服務(wù)助力基層美育發(fā)展的決心。
溫情家訪潤心田 守望成長暖童心
“冀翼童心”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走訪了西范莊的留守兒童家庭。孩子們大多與爺爺奶奶生活，起初他們害羞地躲在大人身后，通過慢慢交流，他們逐漸放松下來，開始好奇地詢問大學(xué)和生活的事，小心地翻看團(tuán)隊(duì)成員帶去的食物。這份小心翼翼的期待，讓成員們更感責(zé)任在肩。通過走訪，團(tuán)隊(duì)了解到西范莊小學(xué)已有百年歷史，現(xiàn)有近300名學(xué)生，其中80%為留守兒童。他們的成長過程中不僅缺少父母陪伴，美育資源也較為匱乏。
美育賦能啟智慧 藝術(shù)浸潤綻芳華
“冀翼童心”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)依托成員專業(yè)特長，為留守兒童開展系列沉浸式、互動式小課堂。播音課上，團(tuán)隊(duì)成員帶領(lǐng)孩子練口部操、進(jìn)行模擬主持，幫助孩子改善發(fā)音、提升表達(dá)自信；手工實(shí)踐注重操作能力與創(chuàng)造性思維培養(yǎng)，以手繪扇子為主題，讓孩子在涂色創(chuàng)作中釋放創(chuàng)意；舞蹈課上，成員耐心拆解動作，指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)舞蹈，有效提升了學(xué)生的肢體協(xié)調(diào)能力與藝術(shù)感知素養(yǎng)；影視鑒賞環(huán)節(jié)聚焦價(jià)值觀與審美教育，通過具有積極意義的影片，幫助學(xué)生理解敘事藝術(shù)中所蘊(yùn)含的情感結(jié)構(gòu)與人文精神，切實(shí)將語言表達(dá)、藝術(shù)感知、創(chuàng)意實(shí)踐融入課堂。
夢想領(lǐng)航筑未來 希望播種伴成長
團(tuán)隊(duì)精心策劃組織了“書香伴成長”讀書分享活動。活動中，成員們?yōu)槊课恍∨笥奄浰土司奶暨x的繪本讀物，并結(jié)合自身成長經(jīng)歷分享讀書心得。成員們與孩子們圍坐在一起，圍繞繪本內(nèi)容展開親切交流，通過生動講述和互動討論，讓孩子們感受到閱讀的樂趣。活動現(xiàn)場氣氛溫馨融洽，成員們用真誠的分享搭建起情感聯(lián)結(jié)的橋梁，在傳遞知識的同時(shí)給予溫暖的陪伴，讓留守兒童在閱讀中獲得知識與情感的雙重滋養(yǎng)。
夢想班會環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)成員主動詢問每個(gè)孩子的夢想，認(rèn)真傾聽他們對未來的憧憬。隨后，借助AI技術(shù)為孩子們生成專屬職業(yè)證件照，當(dāng)孩子們看到印有自己形象的“職業(yè)照片”時(shí)，眼中滿是驚喜，進(jìn)一步堅(jiān)定了對夢想的期待，也在心中埋下努力成長的種子。通過理想對話、情感表達(dá)以及“小紅花”表彰等形式，使活動有效拓展了價(jià)值觀引領(lǐng)與精神塑造的實(shí)踐路徑，助力留守兒童在思想啟迪中樹立信念、在交流共情中強(qiáng)化認(rèn)同。
青春華章譜新篇 成果綻放映初心
文藝匯演成為此次實(shí)踐的成果展示。在教室搭建的簡易展示區(qū)，孩子們主動登臺，通過模擬主持展現(xiàn)播音課收獲，舉起手繪扇子分享手工成果，還跳起舞蹈課上學(xué)到的舞蹈，用行動展現(xiàn)了三天來的成長與蛻變，集中體現(xiàn)了此次實(shí)踐活動“以文化人、以美育心”的教育成效。學(xué)生通過舞臺展現(xiàn)自我成長與藝術(shù)表達(dá)，生動反映了其綜合素質(zhì)的提升和內(nèi)在自信的建立，也讓整個(gè)實(shí)踐在掌聲與笑容中圓滿落幕。“冀翼童心”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)通過深入基層開展美育浸潤實(shí)踐，探索出高校服務(wù)鄉(xiāng)村教育的新路徑。團(tuán)隊(duì)將專業(yè)實(shí)踐與價(jià)值引領(lǐng)相融合，以美育浸潤和情感陪伴為載體，為留守兒童成長注入溫暖力量，彰顯了實(shí)踐育人與思政教育相統(tǒng)一的育人實(shí)效。此次活動不僅促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源向基層的有序輸送，更是一堂生動的“思政大課堂”，使青年學(xué)子在服務(wù)奉獻(xiàn)中深化了對基層實(shí)際的認(rèn)知，筑牢了理想信念根基。團(tuán)隊(duì)將持續(xù)推進(jìn)校地合作，以傳媒藝術(shù)專業(yè)特色賦能鄉(xiāng)村美育，不斷完善實(shí)踐育人長效機(jī)制，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)青春力量，展現(xiàn)了新時(shí)代青年服務(wù)國家、奉獻(xiàn)社會的使命擔(dān)當(dāng)。