上海市第二中學是一所百年老校，有著厚實的文化底蘊和悠久的優良傳統。面對社會、經濟的迅速的發展和上海率先實現教育現代化的需要，我們以勇于探索、務實創新、開拓發展、不斷奮進的精神開創學校的新發展。 學校堅持“和諧發展教育”的辦學理念。根據學生不同的個性、特長、愛好、能力、興趣，營造氛圍，提供條件，注重發展學生良好的心理素質、思維品質、意志情操，讓學生的特長、能力、個性得到充分發展和發揮，使學生在德、智、體、美諸方面都得到發展，成為個性鮮明、有創造精神、有發展潛力的人。

學校的發展目標是，建成校園文化高雅、教育教學優質、學校管理科學、師生發展和諧的有特色、有示范功能的上海市品牌高中。學校的辦學策略是：擴大外延和發展內涵并舉，重視內涵發展；繼承傳統和改革創新并行，突出改革創新；文化建設和制度建設并重，加強文化建設。即通過發展內涵、改革創新和文化建設實現辦學目標。

學校積極營造學生和諧發展的育人環境和機制。圍繞“立志”、“成才”、“科學”、“愛國”的主題，加強理想信念教育，培養國家意識和民族精神，幫助學生確立正確的世界觀、人生觀、價值觀。發掘各學科育人的內涵，大力提倡主體性德育，讓學生在參與中感受和體驗。拓寬學生參與社會實踐的渠道，構建“全員、全程、全面”的德育模式，探索學校、家庭、社會三位一體的德育模式，增強德育的實效性。

學校努力構建學生和諧發展的課程體系和教學模式。學校將進一步加強課程建設，在課程整合和學科內容綜合的基礎上，有機組合基礎型、拓展型、研究型課程，構建有市二中學特色的課程模塊體系。探索課堂教學規律和特點，優化教法學法，充分運用現代教育技術，提高課堂教學效益。

學校將提供學生和諧發展的良好條件和保障機制。加強師資隊伍建設，優化教師隊伍結構。教育教學和教研結合，注重校本研修。形成依法民主有效的管理機制，探索建立現代學校制度。繼續改善硬件設施，創建學校和諧發展新局面。