開(kāi)篇：熱土之上，精神永續(xù)2025年寒冬，福州大學(xué)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐隊(duì)跨越千里，踏上蘭考這片被焦裕祿精神浸潤(rùn)的土地。2014年3月18日上午，習(xí)近平總書(shū)記曾來(lái)到蘭考，他在縣委常委擴(kuò)大會(huì)議上指出，我之所以選擇蘭考縣作為聯(lián)系點(diǎn)，是因?yàn)?ldquo;蘭考縣地處中原，改革發(fā)展和各方面工作有一定代表性；蘭考還是焦裕祿同志工作和生活過(guò)的地方，是焦祿精神的發(fā)源地。因此，我很愿意聯(lián)系蘭考，很高興又一次來(lái)到蘭考”。
四天三夜，4名同志追尋領(lǐng)袖春節(jié)足跡以腳步丈量信仰，用行動(dòng)對(duì)話初心，在鹽堿地變沃野的奇跡中，觸摸一名共產(chǎn)黨員的赤子情懷，在躬身實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)新時(shí)代青年的精神答卷。
第一日：歷史的回響，初心的叩問(wèn)關(guān)鍵詞：調(diào)研精神｜躬身入局
踏入蘭考縣黨史博物館，泛黃的治沙工具、焦裕祿手寫(xiě)的“三害”治理筆記，無(wú)聲訴說(shuō)著那段艱苦歲月。隊(duì)員張森凝視展柜：“褪色的墨跡里，依然能觸到他滾燙的焦灼與決心。”
下午的專題研討中，隊(duì)員們通過(guò)“一輛自行車跑遍120個(gè)村莊”的故事，深刻體悟焦裕祿“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的調(diào)研哲學(xué)。“解決問(wèn)題，必須將自己‘釘’在問(wèn)題里。”隊(duì)員殷嘉偉發(fā)表著自己的感悟。
實(shí)踐隊(duì)參觀蘭考縣黨史館
第二日：豐碑前的沉思，讀懂“人民至上”關(guān)鍵詞：奉獻(xiàn)｜赤子之心
焦裕祿紀(jì)念園內(nèi)，松柏肅穆。隊(duì)員們輕拂花籃緞帶上的積雪，向烈士墓三鞠躬。展館內(nèi)，一張臨終囑托的賬單讓所有人淚目——“死后請(qǐng)將我埋在沙丘，活著沒(méi)治好，死了也要看著你們治好！”
魂飛萬(wàn)里，盼歸來(lái)，此水此山此地。百姓誰(shuí)不愛(ài)好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣！
依然月明如昔，思君夜夜，肝膽長(zhǎng)如洗。路漫漫其修遠(yuǎn)矣，兩袖清風(fēng)來(lái)去。為官一任，造福一方，遂了平生意。綠我涓滴，會(huì)它千頃澄碧。”
習(xí)近平總書(shū)記一直十分崇敬焦裕祿。這首《念奴嬌·追思焦裕祿》，正是他擔(dān)任福州市委書(shū)記時(shí)，于1990年7月15日所作。
實(shí)踐隊(duì)參觀總書(shū)記為焦裕祿精神提筆
展柜中補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的棉襖，與今日蘭考的萬(wàn)家燈火形成鮮明對(duì)比。“他連一床被褥都舍不得換新，卻把整個(gè)生命獻(xiàn)給了蘭考。”隊(duì)員陳奕汛的鏡頭記錄下這一幕，配文“一件棉襖，一顆初心”，引發(fā)朋友圈刷屏。
實(shí)踐隊(duì)參觀蘭考縣紀(jì)念館
第三日：鹽堿地新生，精神在傳承關(guān)鍵詞：創(chuàng)新｜薪火相傳
走進(jìn)引黃調(diào)蓄工程區(qū)，曾經(jīng)的“三害”重災(zāi)區(qū)已麥浪翻滾。78歲的張大爺指著泡桐林感慨：“焦書(shū)記說(shuō)，沙丘能生根，人更要有根！”
無(wú)人機(jī)鏡頭下，光伏田埂與電商直播間交織成新時(shí)代畫(huà)卷。隊(duì)員游佳瑞的調(diào)研筆記里寫(xiě)滿“智慧農(nóng)業(yè)”“生態(tài)循環(huán)”案例：“焦裕祿精神的種子，正在科技賦能中長(zhǎng)成參天大樹(shù)。”
實(shí)踐隊(duì)參觀蘭考縣引黃調(diào)蓄工程區(qū)
第四日：汗水澆灌信仰，行動(dòng)詮釋擔(dān)當(dāng)關(guān)鍵詞：奮斗｜知行合一
在焦裕祿精神體驗(yàn)教育基地，零下5℃的寒風(fēng)中，隊(duì)員們揮鍬挖渠、肩挑泥土。“一鍬下去虎口震麻，當(dāng)年他們用人力挖出千里溝渠！”磨破手套的隊(duì)員們堅(jiān)持到最后一刻。
總結(jié)會(huì)上，多份沾著泥土的調(diào)研報(bào)告凝聚實(shí)踐成果——“建議打造‘紅綠融合’文旅模式”“組建大學(xué)生助農(nóng)科技團(tuán)”……十條“青年助力鄉(xiāng)村振興”倡議，字字鏗鏘。
實(shí)踐隊(duì)參觀焦裕祿精神體驗(yàn)教育基地
歸程：心燈長(zhǎng)明，步履不停列車駛離時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)在朋友圈寫(xiě)道：“來(lái)時(shí)帶著課本里的焦裕祿，歸時(shí)心中立起一座精神的豐碑。”四日汗水凝結(jié)成2萬(wàn)字調(diào)研報(bào)告，更化作4份扎根大地的青春誓言。
結(jié)語(yǔ)：以青春之名，續(xù)寫(xiě)精神篇章焦裕祿曾說(shuō)：“革命者要在困難面前逞英雄。”而今，青年一代在鹽堿地變金山的奇跡中讀懂：英雄不是遙不可及的符號(hào)，而是將論文寫(xiě)進(jìn)泥土、用理想澆灌熱土的每一個(gè)當(dāng)下。
焦裕祿走遍蘭考縣
蘭考的泡桐年年花開(kāi)，焦書(shū)記，這盛世如您所愿——精神不滅，薪火永傳！
（撰稿：福州大學(xué)“焦裕祿精神追尋”實(shí)踐隊(duì)｜圖：福州大學(xué)“焦裕祿精神追尋”實(shí)踐隊(duì)）
