為響應國家鄉村振興戰略、助力鄉村教育高質量發展，近日，北京林業大學工學院“匠心育林智繪西部”支教團赴甘肅省甘南藏族自治州夏河縣拉卜楞寺鎮塔哇社區黨群服務中心開展為期一周的暑期支教活動。為當地兒童帶去了豐富多彩的知識課堂和溫暖陪伴，也在服務鄉村振興的實踐中展現了新時代青年的責任與擔當。

創新課堂，啟迪智慧

　　本次支教活動注重寓教于樂與啟發式教學。支教團成員發揮各自專業所長，為孩子們精心設計了系列特色課程：

　　科學探索：“紙上電路”、“簡易電動機制作”等趣味科創實驗，點燃了孩子們對科學奧秘的好奇心，親手讓馬達轉動的瞬間，成就感和探索欲油然而生。

圖為支教隊員郭偉向孩子們介紹制作的機械小狗 王婭欣供圖

　　藝術熏陶： 創意繪畫課、手工折紙(如折紙手表、千紙鶴)等課程，充分釋放了孩子們的想象力與創造力。

　　圖為孩子們展示自己的折紙手表 王婭欣供圖

　　心靈成長： “認識自己”心理課通過制作“優點小錐筒”，幫助孩子們發現自身閃光點，提升自信心;“如何與朋友相處”情景劇則生動傳授人際交往技巧。

　　圖為孩子們展示自己的優點小錐筒 王婭欣供圖

　　科技體驗：利用北京林業大學博物館的VR技術，實現“云游”大學校園博物館，將高等學府的魅力跨越千里傳遞到藏區課堂。

　　圖為支教隊員王婭欣在和孩子們進行動物科普講解 王俊陽供圖

　　文明精神：環保教育課結合“知山知水”理念，傳授垃圾分類知識，培養生態保護意識。

　　圖為支教隊員馬鳳成給孩子進行環保科普 王俊陽供圖

　　價值引領：“紅色革命——長征精神”課程，在孩子們心中播下愛國與奮斗的種子。

　　圖為支教隊員何智強給孩子們講解“長征精神” 王婭欣供圖

溫情陪伴，潤澤心田

　　支教不僅是知識的傳遞，更是心靈的陪伴。課堂上，老師們是循循善誘的引路人;課間和課后，他們化身“孩子王”，與孩子們一同奔跑嬉戲，“老鷹捉小雞”、“一二三木頭人”、“丟手絹”等經典游戲讓校園充滿歡聲笑語。支教團還特意安排了益智游戲“狼人殺”鍛煉思維，與喜愛唱歌的孩子共同放歌，留下溫馨畫面。

　　圖為孩子們進行課間游戲 姚宛君王婭欣供圖

特色激勵，播種夢想

　　為激發孩子們的積極性，支教團創新設立了“種子銀行”獎勵機制。象征成長與希望的“種子”，用于獎勵課堂表現、積極思考、團結互助等行為。在結營儀式上，根據“種子”積累數量，對表現突出的前十名孩子進行了表彰，有效激勵了孩子們的學習熱情。

　　圖為“種子銀行”頒獎儀式 王婭欣供圖

文化交融，深度體驗

　　在支教期間，團隊成員也深入當地，參觀了神圣的拉卜楞寺，感受藏地獨特的風俗文化和藏傳佛教的博大精深。這種文化浸潤不僅豐富了支教內涵，也增進了青年學子對民族地區的理解和尊重。

　　圖為支教隊員轉拉卜楞寺里的轉經筒 王俊陽供圖

溫情結營，夢想啟航

　　結營儀式上，一段回顧短片帶大家重溫了一周來的點滴感動：專注的眼神、開懷的笑容、收獲的喜悅和真摯的情誼。老師們深情寄語，既有不舍的叮嚀，更有對孩子們未來的殷切期望。分享北林多彩的校園生活，悄然在孩子們心中種下了一顆名為“大學夢”的種子，激勵他們志存高遠，努力走向更廣闊的世界。

　　圖為結營合影 王婭欣供圖

　　短短一周的支教雖已落幕，但北林學子在夏河拉卜楞寺鎮播撒的知識、傳遞的溫暖、點燃的希望，將持續滋養孩子們的心靈。支教團成員以實際行動詮釋了“知山知水，樹木樹人”的深刻內涵，將個人成長融入國家發展，為鄉村振興貢獻了青春智慧與力量。這份跨越山海的深情與奉獻，是北林學子獻給西部熱土最美的青春答卷。期待這些承載著關愛與夢想的“種子”，在孩子們心中生根發芽，茁壯成長，終成棟梁之材。