為深入推進(jìn)紅色文化傳承,創(chuàng)新基層思想政治教育陣地建設(shè),響應(yīng)“建設(shè)全民閱讀推廣服務(wù)體系,推動(dòng)書香中國建設(shè)”的號(hào)召,近日,山東師范大學(xué)“燈塔領(lǐng)航”實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)山東省東營市、青島市,開展為期12天的“燈塔書屋”調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們探訪多個(gè)代表性“燈塔書屋”,總結(jié)創(chuàng)新建設(shè)模式,感悟到紅色教育陣地創(chuàng)新化建設(shè)對(duì)補(bǔ)足精神之“鈣”的重要作用,為紅色知識(shí)學(xué)習(xí)新平臺(tái)發(fā)展貢獻(xiàn)青春智慧。
普適性建設(shè),為大眾開窗口
教育開新,思路向新。教育不局限于黨員,紅色光芒耀及大眾。7月24日上午,實(shí)踐隊(duì)首站來到東營市東營區(qū)辛悅集“燈塔書屋”。在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們參觀書屋設(shè)施,與工作人員深入座談,解鎖“燈塔書屋+城市書房”“黨政思想宣傳+書香城市風(fēng)采”的融合發(fā)展模式。
辛悅集“燈塔書屋”選址公園中心,周邊輻射多個(gè)社區(qū),成為居民交流議事的“紅色沙龍”。“這里常能聚集社區(qū)老黨員,大家為市政建設(shè)、區(qū)域發(fā)展建言獻(xiàn)策,書屋成了連接黨群的‘連心橋’。”負(fù)責(zé)人趙童介紹道。隊(duì)員們親身體驗(yàn)書屋智能借還系統(tǒng),感受數(shù)字化服務(wù)為群眾帶來的便利,更看到書屋整合思政力量、文化資源的創(chuàng)新路徑——它不僅是公共文化空間,更是基層紅色教育的鮮活載體。

圖片為隊(duì)員們對(duì)照社區(qū)沙盤圖討論“燈塔書屋”的選址
青年化導(dǎo)向,為學(xué)生建平臺(tái)
紅色教育需貼近青年,更需激活青春力量,攜手高校、貼近學(xué)生。7月26日,實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)東營區(qū)青華社區(qū)“燈塔書屋”,探索“校社聯(lián)動(dòng)”的青春實(shí)踐模式。
在負(fù)責(zé)人引導(dǎo)下,隊(duì)員們了解到書屋除為黨員提供學(xué)習(xí)陣地外,更與周邊高校深度合作:開放自習(xí)室供學(xué)生研學(xué),設(shè)置公益性社會(huì)實(shí)踐崗位吸納大學(xué)生志愿者。“高校學(xué)生的加入讓書屋更有活力,獨(dú)屬于青年人的新想法也加強(qiáng)了我們的社區(qū)治理。”負(fù)責(zé)人笑著說。現(xiàn)場,隊(duì)員們看到大學(xué)生志愿者正協(xié)助整理書籍、籌備活動(dòng),親身感受到“青春血液”為紅色陣地注入的蓬勃生機(jī)。此外,書屋常態(tài)化開展親子讀書會(huì)、兒童藝術(shù)培訓(xùn)、特色活動(dòng)“螢火蟲學(xué)堂”等,讓紅色文化如春雨潤物般悄然在小朋友心中傳承。

圖片為負(fù)責(zé)人為隊(duì)員們講解書屋的基本情況
老齡化關(guān)懷,為居民辦實(shí)事
“紅色陣地既要傳思想,更要暖人心。”7月27日下午,實(shí)踐隊(duì)在東營區(qū)玉蘭社區(qū)“燈塔書屋”的調(diào)研中,深刻體會(huì)到這一理念。作為融入社區(qū)黨群服務(wù)中心的復(fù)合型陣地,這里的每一項(xiàng)活動(dòng)都透著對(duì)居民的細(xì)致關(guān)懷。
座談會(huì)上,負(fù)責(zé)人介紹:書屋邀請(qǐng)老黨員、百姓宣講員講述紅色故事,讓青少年在聆聽中傳承初心;創(chuàng)新推出志愿服務(wù)積分兌換機(jī)制,更好地實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行;針對(duì)退休居民開設(shè)香囊制作、插花等手工課,還提供鉤織、手機(jī)貼膜等便民服務(wù)。隊(duì)員們參與體驗(yàn)了社區(qū)特色紅色編織活動(dòng),指尖翻飛間,感受到書屋用“趣味+內(nèi)涵”吸引居民參與的巧思,讓紅色教育在心貼心的服務(wù)中自然浸潤。實(shí)踐團(tuán)成員紀(jì)翔感慨道:“真的只有親身實(shí)踐過,才知道社區(qū)以“燈塔書屋”為根基可以這么好的實(shí)現(xiàn)黨建引領(lǐng)這個(gè)大目標(biāo)。”

圖片為隊(duì)員們參與體驗(yàn)社區(qū)特色紅色編織活動(dòng)
多樣化運(yùn)營,變創(chuàng)新為常態(tài)
鄉(xiāng)村振興,文化先行。8月2日,實(shí)踐隊(duì)來到東營區(qū)史口鎮(zhèn)“燈塔書屋”,探尋紅色教育助力鄉(xiāng)村文化振興的實(shí)踐密碼。
作為東營市人大代表活動(dòng)小組基層聯(lián)系點(diǎn),史口鎮(zhèn)“燈塔書屋”藏書近5000冊(cè),以“黨建宣傳+圖書借閱”為核心,圖書選擇緊扣群眾需求與鄉(xiāng)村實(shí)際。書屋劃分知識(shí)階梯、閱讀沙龍、國學(xué)講堂等功能區(qū),更開設(shè)網(wǎng)上聽書板塊,讓“墨香”觸達(dá)更多村民。隊(duì)員們參與了“經(jīng)典閱讀 書香人大”讀書活動(dòng),看到村民們?cè)跁屑橙≈R(shí)的專注神情,深刻理解負(fù)責(zé)人所說的“書屋不僅是看書的地方,更是讓鄉(xiāng)親們長本領(lǐng)、富腦袋的‘充電站’”。這里的多樣化運(yùn)營,正讓紅色文化與鄉(xiāng)村發(fā)展同頻共振。

圖片為隊(duì)員們與史口鎮(zhèn)“燈塔書屋”負(fù)責(zé)人的合影
此次實(shí)踐中,隊(duì)員們開展七場采訪座談、九次參觀調(diào)研,足跡遍布城市社區(qū)與鄉(xiāng)村田間。從“黨群連心”的社區(qū)書屋到 “賦能鄉(xiāng)村”的田間“燈塔”,隊(duì)員們深刻感悟到“燈塔書屋”作為紅色教育創(chuàng)新陣地的價(jià)值——它以書香為媒,讓紅色信仰扎根基層;以服務(wù)為橋,讓文化惠民落到實(shí)處。
未來,實(shí)踐隊(duì)將持續(xù)深耕調(diào)研,把實(shí)踐所得轉(zhuǎn)化為建設(shè)建議,讓“燈塔”常亮、書卷常開,為紅色文化傳承與書香中國建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。
學(xué)校:山東師范大學(xué)
團(tuán)隊(duì):“燈塔領(lǐng)航”實(shí)踐隊(duì)
文章作者:于鳴寰
攝影人員:孫藝珉