為增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的文化自信，弘揚(yáng)本土優(yōu)秀獨(dú)特文化，2023年7月1日，滁州學(xué)院地理信息與旅游學(xué)院赴瑯琊山滁州市區(qū)實(shí)踐小組響應(yīng)學(xué)校暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，開展了對(duì)滁州瑯琊山以及滁州博物館的文化探尋。
實(shí)踐來(lái)到的第一站便是滁州博物館，滁州博物館是皖東地區(qū)最大的綜合性博物館，展現(xiàn)的文物和標(biāo)本合計(jì)約1500余件，能夠充分展現(xiàn)滁州當(dāng)?shù)氐莫?dú)特文化。到達(dá)博物館門口后，組長(zhǎng)便組織人員進(jìn)行合影。之后進(jìn)入博物館，映入眼簾的是一樓那蘊(yùn)含滁州自然風(fēng)物《襟江帶淮 詩(shī)詠瑯琊》，讓實(shí)踐隊(duì)員充分認(rèn)識(shí)到滁州的獨(dú)特自然文化。之后隊(duì)員有逐一參觀了二樓和三樓的展品，這里有定遠(yuǎn)大衡山和鳳陽(yáng)狼巷迷谷的模擬展示，充分展示滁州地區(qū)的獨(dú)特風(fēng)光。隊(duì)員們?cè)傩蕾p景物的同時(shí)也深刻感悟到文化的力量，增強(qiáng)了實(shí)踐小隊(duì)成員的文化自信。
 
（圖為實(shí)踐小隊(duì)于滁州博物館合影 熱心群眾拍攝）
實(shí)踐的第二站來(lái)到了滁州當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)書店，里面擺列著各類的書籍，讓實(shí)踐小隊(duì)成員感受到書本的芬香，沉迷于知識(shí)的海洋里，實(shí)踐小隊(duì)的成員，各自找尋自己想閱讀的書籍，之后再在一起討論，分享書本內(nèi)容。
 
（圖片為實(shí)踐隊(duì)員閱讀書籍 其他讀眾拍攝）
 
（圖片為實(shí)踐隊(duì)員討論書本內(nèi)容 陸久毅拍攝）
實(shí)踐的第三站我們來(lái)到了瑯琊山，沿著規(guī)劃好的路線，先到達(dá)的景點(diǎn)是醉翁亭，在觀賞美景的同時(shí)對(duì)晚練的群眾和游客進(jìn)行采訪。采訪的問(wèn)題主題是關(guān)于亭城文化，一位小姐姐接受了我們的采訪，我們拿出事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷對(duì)她進(jìn)行了詢問(wèn)，小姐姐也十分配合了我們的采訪。隨后，實(shí)踐小隊(duì)的成員又去了蔚然亭，隊(duì)長(zhǎng)組織我們進(jìn)行合照，蔚然亭的風(fēng)景優(yōu)美，建筑極具典型性，讓實(shí)踐小隊(duì)的成員們加深了對(duì)瑯琊建筑的印象，堅(jiān)定了本地的文化自信。最后我們的實(shí)踐小隊(duì)又來(lái)到了瑯琊古寺，并且在那里拍了合照，在1956年，安徽省政府將瑯琊寺列為了省級(jí)文物保護(hù)單位，在1983年被國(guó)務(wù)院列為漢族地區(qū)佛教全國(guó)重點(diǎn)寺院，是滁州當(dāng)?shù)氐谋就联?dú)特文化。
 
（圖片為實(shí)踐小隊(duì)在蔚然亭合影 游客拍攝）
 
（圖片為實(shí)踐隊(duì)員在瑯琊古寺合影 游客拍攝）
通過(guò)此次的文化實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，實(shí)踐小隊(duì)的成員不僅加強(qiáng)了對(duì)滁州本土文化的印象，也更加堅(jiān)定了文化自信，對(duì)文化的理解進(jìn)一步提升，深刻感受到了文化的力量。
本次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成功開展離不開隊(duì)友間的配合，更離不開隊(duì)長(zhǎng)對(duì)實(shí)踐地點(diǎn)的選址和對(duì)隊(duì)員的分工安排。讓實(shí)踐小隊(duì)成員進(jìn)一步明白了歷史文化與現(xiàn)代文化的探索與傳承，加強(qiáng)了對(duì)自身文化的認(rèn)同感。