宿舍關系是大學生人際關系的重要組成部分，小小宿舍是大學生最直接參與的人際交往場所，也是衡量大學生人際交往能力、心理健康和為人處世的一桿標尺。為幫助學校更好地管理宿舍、了解學生的需求和期望、提供更好的支持和幫助，以及促進學生的身心健康和全面發展，大連理工大學經濟管理學院赴遼寧省大連市篤行筑夢，“宿”說青春秋季自主實踐團就探索新型宿舍分配系統展開了一系列調研。
圖1 實踐團隊與指導老師合照
前期準備 問題聚焦在本次自主實踐活動中，小組成員聚焦大工學子校內生活，為保證活動的順利開展，小組通過線下探討、線上分工、共同分析、周詳策劃最終制定實踐前期準備。在實踐正式開展前我們也了解到：傳統隨機宿舍分配系統難免會導致沖突的發生，以往高校工作中由于宿舍資源緊缺、調整流程復雜等原因，宿舍關系問題通常難以得到完善處理。
圖2 實踐團隊線下探討
問卷設計 信息收集結合團隊前期對相關文獻資料的查找和匯總，小組決定采用線上問卷方式來更全面地收集大工學子宿舍需求。問卷從作息、課外生活、性格、家庭條件、生源地、生活習慣、住校經歷等10個對宿舍關系產生重要影響的因素進行設計，并據此展開網上宿舍分配問卷調查。
為了讓具有相同生活方式、相同“意義之網”的大學生分在一個寢室，從而減少摩擦與糾紛，增加寢室的活力與凝聚力，實踐團根據調研文獻及問卷調查結果，貫徹同性別、專業班級及年級集中、保證個性化以上四個原則，推行新的大學生個性化宿舍分配系統，并模擬了小規模的分配運行結果。
圖3 調查問卷數據分析
線下采訪 以行踐言通過調查問卷，小組成員完成新型宿舍分配系統初步規劃。為了檢驗分配系統的可行性，小組成員扎根實踐，結合模擬新型宿舍分配系統對填寫問卷的同學進行了線下采訪。從采訪中，同學們也認證新型宿舍分配系統確實改善了同學們的生活，也促進了同學們與跟自己更加匹配的室友的交往，使同學們的大學生活更加幸福。
圖4-5 小組成員線下采訪
分析總結 砥礪前行在本次自主實踐活動中，小組成員學思踐悟，切身感受宿舍分配制度存在的層層困難和需求的多樣化，從現實需求到深入調研，從數據分析到系統模擬，實踐團隊用心落實、躬耕實踐調研，學以致用助力校園建設，小組成員積極展現大工學子的青春擔當。
圖文來源|大連理工大學經濟管理學院赴遼寧省大連市篤行筑夢，“宿”說青春秋季自主實踐團
