為了深入探索非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——“魯錦”的傳承與創(chuàng)新路徑，弘揚中華文化的獨特魅力，促進中華文化傳承與發(fā)展。2024年7月19日，煙臺職業(yè)學(xué)院“青助繁花”傳承傳統(tǒng)文化實踐團成員楊法左走進嘉祥縣春秋源魯錦博物館，實踐團成員楊法左通過“云課堂”的方式與煙臺市藍海社區(qū)的小朋友們一起探索了魯錦的美妙世界，開展了一場別開生面的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
      活動開始，實踐團成員楊法左通過衣服布料的小故事引入魯錦的美麗和獨特之處，激發(fā)了小朋友們的好奇心，走進博物館展現(xiàn)出以魯錦為原料制作的傳統(tǒng)民間工藝品，小朋友們便被博物館內(nèi)豐富多彩的魯錦文創(chuàng)產(chǎn)品深深的吸引，體現(xiàn)了魯錦文化的獨特魅力和創(chuàng)新精神。實踐團成員楊法左通過豐富的展品和互動，讓線上的小朋友們深入了解了魯錦的獨特魅力和文化內(nèi)涵，詳細介紹了魯錦的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)，通過文字、圖片、實物相結(jié)合的形式，生動展現(xiàn)了魯錦文化的博大精深。魯錦，這一擁有2000多年歷史的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，以其精湛的技藝、華麗的圖案和深厚的文化內(nèi)涵，成為了中華文化的瑰寶。博物館內(nèi)，各類魯錦藝術(shù)品與文創(chuàng)產(chǎn)品琳瑯滿目，不僅展示了魯錦的傳統(tǒng)美感，也體現(xiàn)了其在現(xiàn)代生活中的應(yīng)用與創(chuàng)新。
      在魯錦傳習(xí)所，實踐團成員楊法左講解各種魯錦紋樣和色彩搭配，闡述這些魯錦紋樣和色彩搭配蘊含著什么樣的文化寓意和象征意義，并詢問線上的小朋友們棉花從播種到收花需要經(jīng)歷多少個時期，以此引入魯錦的原料。團隊成員有幸邀請到魯錦織造技藝傳承人現(xiàn)場演示紡車的使用方法并介紹紡車工具的名字和用途，盤扣老師編織盤扣并講解盤扣的來歷、編織方法及其用途，觀看各種樣式的盤扣成品，實踐團成員楊法左演示織布機織布的過程，小朋友們?nèi)褙炞⒌耐度氲秸n堂之中并詳細觀察紡車的形狀特點，積極詢問織布工具的用途和名字，課堂互動氛圍感滿滿，使小朋友們近距離感受魯錦織造技藝的精堪與獨特。從紡紗、染色到織布，每一步都充滿了匠人們的心血與智慧。在云游結(jié)束后，實踐團成員帶領(lǐng)小朋友們進行編織中國結(jié)教學(xué)，小朋友們積極參與并制作出了屬于自己的作品。在實踐團成員的共同帶領(lǐng)下，小朋友們在輕松愉快的氛圍中了解到魯錦非遺文化的歷史淵源、特點與制作過程，并體驗到編織的樂趣和傳統(tǒng)文化的魅力。  
  此次“青助繁花”傳承傳統(tǒng)文化實踐團的云游魯錦“三下鄉(xiāng)”活動，不僅讓小朋友們深入了解了魯錦文化的獨特魅力，也激發(fā)了小朋友們傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感，不僅是一次對魯錦文化的探索之旅，更是一次傳承與創(chuàng)新的碰撞。通過實踐團成員的講解和演示，小朋友們紛紛表示，要將把所學(xué)所得帶回校園，積極傳播魯錦文化，為中華文化的傳承與發(fā)展貢獻自己的力量。（通訊員 楊法左）