為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，推進中國式現代化建設，切實貫徹加強對農村留守兒童、寄宿兒童、困境兒童等少年兒童群體的關心關愛的主題思想。近日，竹鎮鎮關工委聯合鎮團委、六合區陽光青少年關愛服務中心、江蘇師范大學“夢啟彩虹，童行未來”暑期實踐團隊協同開展“五育并舉”的多彩課堂。

德育丨紅船五四精神揚，德育鑄魂育棟梁

以德育為核心，通過追溯紅船精神與深入解讀新時代中國特色社會主義思想，不僅讓孩子們深刻理解了中國革命與發展的歷史脈絡，更在心靈深處播下了愛國奮斗的種子。多媒體與互動教學的融合，讓五四精神等優秀傳統在新時代青少年中煥發新生，激發了他們的愛國情懷與責任擔當。

美育丨美育啟智潤心靈，匠心傳承育新苗

圍繞美育，國家級非遺傳承人竇娟女士為孩子們獻上了一場“匠心傳承，紙上生花”的剪紙藝術盛宴，小朋友們親手操作，從折紙、描邊到剪裁，一步步體驗剪紙的創造樂趣，剪出了一個個生動的立體春字與團花圖案。課堂不僅傳授了剪紙技藝，還激發了孩子們對中華優秀傳統文化的興趣與傳承意識。同時，另一堂生動的美育課讓孩子們通過多媒體領略江蘇的自然美景與人文魅力，培養了他們對家鄉的熱愛與自豪感。此外，R&B音樂啟蒙課程也順利展開，通過豐富的教學內容與互動實踐培養了孩子們的創造力和團隊協作能力，讓他們在旋律中感受美的力量。

智育丨智育啟航探新知，實踐創新育英才

在智育的廣闊天地里，課程設計巧妙融合了數字編碼、概率統計與自然探索，全方位激發孩子們的智力潛能。通過“數字與信息”課程，孩子們不僅掌握了數字編碼的奧秘，更在動手實踐中鍛煉了邏輯思維與創新能力，為未來的學習與生活奠定了堅實基礎。而“可能性”課程則以直觀實驗為載體，將抽象的數學概念具象化，讓孩子們在探索隨機現象中培養了嚴謹的科學態度與問題解決能力。自然探索之旅則引領孩子們走近自然，通過觀察、體驗與思考，不僅深化了對自然界的認識，更激發了他們愛護環境、珍惜資源的責任感。

勞育丨勞育匠心筑夢想，動手實踐創未來

志愿者還帶領孩子們開展了一次科學探索與手工制作活動，不僅帶領孩子們深入探索了太陽能衛星的神奇世界，更通過親手制作太陽能衛星模型，將理論知識轉化為實踐成果，實現了勞育與智育的完美融合。他們首先學習了太陽能衛星的工作原理和重要地位，隨后分組合作，利用環保材料親手制作太陽能衛星模型。在制作過程中，孩子們不僅鍛煉了動手能力，還展現了團隊協作和創造力，不斷優化模型結構。當模型在陽光下成功轉動時，教室充滿了歡呼和掌聲。這次活動不僅教會了孩子們基本技能，更讓他們體會到了勞動的樂趣，激發了他們對科學探索的濃厚興趣和無限熱情。

體育丨探足球之魅力，悟體育之精神

志愿者還帶領孩子們開展了一次足球運動探索活動，這次活動側重于讓孩子們深入了解足球運動的魅力和文化內涵。首先學習了足球的基本規則、戰術策略以及這項運動在全球范圍內的廣泛影響和歷史發展。隨后，孩子們分組進行實戰演練，親身體驗足球訓練和比賽的過程。在專業的指導下，他們學會了如何傳球、射門、防守等基本技能，并了解了足球比賽中的團隊合作和競技精神。

隨著“夢啟彩虹，童行未來”暑期活動的順利開展，竹鎮鎮的孩子們在歡笑與汗水中收獲了知識、友誼與成長。這一系列豐富多彩的課程，不僅是對“五育并舉”教育理念的生動實踐，更是對少年兒童全面發展的一次深情關懷與有力推動。未來，竹鎮鎮將持續加強與高校聯系，廣泛開展形式多樣的“七彩假期”志愿服務活動，不斷充實暑期志愿服務“青”力量，持續為少年兒童健康成長保駕護航