重慶人文科技學(xué)院“關(guān)愛未成年，守護成長之路”三下鄉(xiāng)實踐團隊2024年7月11日9：00前往重慶市豐都縣三建鄉(xiāng)展開志愿支教服務(wù)之心理健康小課堂活動。
活動伊始實踐團成員以親切的笑容迅速拉近了與孩子們的距離，鼓勵他們勇敢地表達自己的內(nèi)心感受。讓孩子們找到了可以傾訴的“樹洞”，團隊成員則認真傾聽每一個孩子的聲音，仔細閱讀每一張紙上的字跡。他們耐心開導(dǎo)，與孩子們熱情互動，積極的話語驅(qū)散心中的陰霾，讓孩子們感受到被理解和支持的溫暖。
隨后，實踐團成員引導(dǎo)孩子們將心中的煩惱一一寫在紙上投入一個特制的紙質(zhì)盒子中。團隊成員結(jié)合孩子們寫下的話和心理健康知識分享了自己的調(diào)節(jié)方法，生動形象地向孩子們傳授了情緒認知、情緒調(diào)節(jié)等心理健康知識。
最后，實踐團成員對敢于分享自己煩惱的同學(xué)進行抽獎鼓勵，盆栽和綠色的書簽也寄意著孩子們的心靈能夠綠色發(fā)展。
此次心理健康小課堂的成功舉辦，不僅幫助孩子們更好地認識自我，了解自身情緒與需求，還能通過情感宣泄有效的調(diào)節(jié)情緒，為他們的心理健康成長提供了有力的支持。
