淮北師范大學社會實踐---情牽留守，愛暖童心

【淮北師范大學七月十日訊】（通訊員：陳甜甜）近年來，隨著城市化進程的加快，留守兒童問題日益凸顯。為了關注留守兒童的成長和發展，提供更多的關愛和陪伴，我們啟動了一項關愛留守兒童計劃，旨在通過輔導作業、疏導情緒和陪伴游戲，為留守兒童帶去溫暖和關懷。
2023年7月10日。從這天開始我來到我鄰居家輔導留守兒童寫寒假作業并進行社會實踐公益服務。每天我都會按時輔導孩子完成一定的作業。每當發現問題后立即幫其解決其中的問題。在作業輔導的日子里，我積極督促孩子完成作業，在學習之余陪伴孩子進行適當的體育運動，增進與孩子之間的感情，提高孩子對學習的熱愛程度。
我陪著小朋友完成了很多她喜歡的事情，陪伴他一起讀名著、和他一起做游戲、陪她一起畫畫，同時也讓小朋友感受到了志愿者耐心的陪伴。在活動期間，志愿者關注了留守兒童的學習情況，一對一檢查并輔導他的寒假作業，耐心的給他講解題目。同時志愿者也通過一系列的實踐活動培養了小朋友的動手能力和創新意識，不知不覺中就提高了小朋友的學習興趣和求知欲。同時志愿者也向小朋友介紹了自己豐富多彩的校園生活，讓小朋友對自己的校園生活充滿了無限的憧憬。
這次的實踐活動很成功，我從中也收獲了很多東西，而且·這次實踐活動中我得到了孩子和家長的認可，對于我來說此次收獲頗豐。在這次寒假實踐活動中，我十分珍惜這次機會，嚴格要求自己，積極參與。在此次寒假實踐活動中，我得到了鍛煉，個人意識被磨練更深。在此時實踐活動中我明白了，我們應該有耐心的輔導每一個學生，認真解答他們的疑惑。不僅如此，我還懂得了善于表達和溝通是件重要的事情，我們應該認真詳細的解答他們的疑惑，用自己的語言方式表達出來，能讓他們更加很好的理解其中所表達出來的意思。
通過此次活動，豐富了留守兒童的寒假生活，拓寬農村留守兒童的視野，培養留守兒童的美育審美能力以及兒童綜合素質能力，提高了留守兒童的內在素質，充實了留守兒童的精神世界，并且通過正確的溝通交流，對留守兒童的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。通過對活動的大力宣傳，可以將農村地區留守兒童情況反映給社會，爭取更多的社會資源及力量參加關愛留守兒童活動，使留守兒童感受到社會的溫暖。
少年強則國強，少年進步則國進步。全社會共同呵護少年兒童的健康成長，培土護苗、聚木成林，就能讓少年兒童成長為心懷遠大抱負，有知識、有品德、有作為的頂梁柱，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。對于大學生，大學生正面的新時代，既是中國發展最好的時代，也是中國偉大復興的關鍵時代。大學生既擁有廣闊的發展空間，也承載著偉大的時代使命。學生是國家的未來，是民族的希望，當代大學生應當不辱時代使命，不負人民期望，將自己投身于社會主義建設，為美好社會貢獻出自己的一份力。