2025年7月18日，南京航空航天大學(xué)支點人生支教團“虔南星火”分團在江西贛州小密鄉(xiāng)祖彬留守兒童成長樂園的支教活動順利落幕。          數(shù)學(xué)課堂上，各年級老師盡職盡責(zé)，教學(xué)各有巧思，或以生活實例深入淺出地解釋分數(shù)與分數(shù)相乘的原理，或妙趣橫生地講解直線相遇問題，或引領(lǐng)學(xué)生探究復(fù)雜的幾何證明問題。多樣化的教學(xué)讓抽象知識變得通俗易懂，課堂上時不時傳來恍然大悟的聲音，學(xué)生的求知熱情被充分激發(fā)，盡顯數(shù)學(xué)魅力。          歷史課堂上，彭家鵬老師以“科學(xué)探索史”為主線，系統(tǒng)性地梳理化學(xué)、物理以及航空航天領(lǐng)域的發(fā)展脈絡(luò)，結(jié)合關(guān)鍵節(jié)點與重大成就，為孩子們展現(xiàn)人類突破認知邊界的壯闊歷程。鮮活的案例與生動的講述，不僅拓寬了孩子們的視野，更悄然在他們心中播下了崇尚科學(xué)、探索未知的種子。          此外，支教團隊還特別安排了勞動教育課，引導(dǎo)孩子們親自動手打掃衛(wèi)生，在實踐中培養(yǎng)責(zé)任意識與協(xié)作能力，讓孩子們明白勞動的價值與意義，實現(xiàn)了知識傳授與品格塑造的同步推進。
           午后，老師送孩子們回家的場景格外溫馨。孩子們排成整齊的隊伍，手牽前一個人的衣角，像“開著小火車”般有序前行。途中，一個小女孩將親手采摘的“狗尾巴草紀念品”送給老師，用稚嫩的聲音說著“下次還有哦”，老師們心中泛起臨行前不舍的酸澀，卻仍微笑著收下這份特殊的禮物，將這份情誼珍藏心底。
           活動最后，支教團成員與孩子共同合影留念。鏡頭定格下一張張洋溢著笑容的臉龐，也定格了這段短暫卻意義非凡的支教時光。          這場跨越千里的支教活動不止是知識的傳遞，更是一場關(guān)于希望的接力。當“虔南星火”的微光與留守兒童眼中的星光交匯，我們看到的不僅是課堂里的頓悟、陪伴中的成長，更是教育公平在鄉(xiāng)土間的生動實踐。這束星火或許微弱，卻足以照亮一個孩子探索世界的起點；它終將延續(xù)，因為播下的種子會破土而出，傳遞的善意會生長成林，讓教育的光芒真正照亮每個角落。