7月16日，山西師范大學(xué)“筑夢(mèng)暖童心，晉師伴成長(zhǎng)”育人暖陽(yáng)教育幫扶隊(duì)在山西省呂梁市臨縣留守兒童全托管愛(ài)心學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味語(yǔ)文與英語(yǔ)課堂。志愿者通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，帶領(lǐng)孩子們探索垃圾分類(lèi)的奧秘，并在英語(yǔ)故事中快樂(lè)學(xué)習(xí)。寓教于樂(lè)的形式不僅讓孩子們收獲知識(shí)，更讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
趣味語(yǔ)文課上，志愿者精心準(zhǔn)備了各類(lèi)生活道具，如塑料瓶、廢紙張、果皮等，讓孩子們觀察并分類(lèi)。每一次舉手搶答，都是對(duì)“守護(hù)自然”的熱烈回應(yīng)；每一次準(zhǔn)確投放，都是環(huán)保意識(shí)的悄悄扎根；每一張認(rèn)真的小臉，都寫(xiě)著“要做地球小主人”的堅(jiān)定。通過(guò)實(shí)物互動(dòng)，抽象的垃圾分類(lèi)知識(shí)變得直觀易懂。 趣味英語(yǔ)課上，故事成了打開(kāi)語(yǔ)言世界的鑰匙。通過(guò)角色扮演和情景對(duì)話，孩子們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)會(huì)了單詞和句型。每一次抬手模仿的投入，都是對(duì)語(yǔ)言的親近；每一句磕絆卻堅(jiān)持的表達(dá)，都是勇氣在生長(zhǎng)；每一陣因“說(shuō)對(duì)了”而爆發(fā)的歡笑，都是學(xué)習(xí)樂(lè)趣的綻放。單詞不再是枯燥的符號(hào)，句型不再是生硬的組合，它們變成了故事里的對(duì)話，成了孩子們表達(dá)心意的工具。 教育不僅是知識(shí)的傳遞，更是興趣的點(diǎn)燃。志愿者們用創(chuàng)意與熱情，將枯燥的概念轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的體驗(yàn)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中悟。這種寓教于樂(lè)的方式，不僅激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，更在他們心中播下了環(huán)保與求知的種子。當(dāng)教育以快樂(lè)為底色，每顆童心便能在熱愛(ài)里，朝著更遼闊的世界，勇敢生長(zhǎng)。