為深化實踐體驗、豐富學(xué)習(xí)形式,7月17日,陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)“秦工薪火”實踐團在參觀長樂塬抗戰(zhàn)工業(yè)遺址后,組織開展了一系列互動體驗與創(chuàng)意表達活動,旨在通過親身參與,提升專業(yè)興趣與綜合素養(yǎng)。
在長樂塬舊廠房內(nèi),實踐團成員自發(fā)開展了“工業(yè)講解”活動。針對來參觀的小學(xué)生群體,學(xué)生們結(jié)合現(xiàn)場實物與歷史資料,用通俗語言講述抗戰(zhàn)時期工業(yè)廠區(qū)的運轉(zhuǎn)方式及其歷史背景。通過這種互動形式,增強了同學(xué)們的信息組織與表達能力,也提升了孩子們對工業(yè)知識的興趣。
隨后,在老舊廠房一側(cè)空地,成員趙展飛以“銘記工業(yè)遺址,認(rèn)識職業(yè)發(fā)展”為主題,開展了簡短的主題分享。他結(jié)合自身專業(yè)所學(xué)與參觀感受,從紡織工廠的運作原理談到設(shè)備維護的重要性,引導(dǎo)大家將歷史與專業(yè)技能聯(lián)系起來,思考如何在今后的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)解決問題的能力。
最具亮點的是實踐隊員們自編自導(dǎo)的話劇《實業(yè)之光》,通過情景再現(xiàn)的方式演繹了抗戰(zhàn)時期企業(yè)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)工人恢復(fù)生產(chǎn)的故事。隊員們投入的表演與細(xì)膩的情感表現(xiàn),贏得在場觀眾的陣陣掌聲。這一活動不僅鍛煉了成員們的合作能力與表達能力,也讓更多人以更生動的方式了解工業(yè)發(fā)展的艱難歷程。
通過形式多樣的實踐活動,團員們將書本知識與現(xiàn)實場景有機結(jié)合,進一步拓展了視野,增強了動手能力與責(zé)任意識,也為后續(xù)的學(xué)習(xí)積累了寶貴的經(jīng)驗。
