為了幫助學(xué)習(xí)資源不太豐富的地區(qū)孩子進(jìn)行暑期輔導(dǎo)，著眼于青少年的教育，提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，并積極響應(yīng)時(shí)代號(hào)召，滁州學(xué)院赴無(wú)為市梅樓中學(xué)暑假輔導(dǎo)實(shí)踐小分隊(duì)的六名成員秉承著熱心助學(xué)，奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)的目的來(lái)到了安徽省蕪湖市無(wú)為市，并開(kāi)展一系列暑期輔導(dǎo)以及防溺水防詐騙宣傳等實(shí)踐活動(dòng)。
在七月一日中午，隊(duì)伍抵達(dá)了無(wú)為市泉塘鎮(zhèn)三益行政村，在處理好食宿問(wèn)題后，一行人來(lái)到了梅樓中學(xué)，并與假期在校老師見(jiàn)面，進(jìn)行了工作交接以及對(duì)需要進(jìn)行輔導(dǎo)的學(xué)生做了基本的了解。下午，在孩子們熱烈的歡迎下，隊(duì)員們也正式開(kāi)始了為期十五天的暑期輔導(dǎo)。(其中，由孫藝涵進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo)，周靜雯進(jìn)行語(yǔ)文輔導(dǎo)，王奧宇進(jìn)行心理輔導(dǎo)，袁東旭進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)輔導(dǎo)，周?chē)?guó)強(qiáng)進(jìn)行體育知識(shí)輔導(dǎo)。)
圖為實(shí)踐隊(duì)在進(jìn)行暑期輔導(dǎo)，實(shí)踐隊(duì)員周靜雯供圖
在長(zhǎng)達(dá)十五天的相處中，隊(duì)員們和學(xué)生打成了一片，在課堂上，實(shí)踐隊(duì)員分別對(duì)他們進(jìn)行了語(yǔ)文，英語(yǔ)，心理，數(shù)學(xué)等相關(guān)輔導(dǎo)，在課下陪他們說(shuō)話談心，關(guān)系十分融洽。學(xué)生們?cè)谡n堂上的積極表現(xiàn)以及課后檢測(cè)的優(yōu)異成績(jī)都使得實(shí)踐隊(duì)員們感到無(wú)比的欣慰，也體會(huì)到了此行的意義所在。中共中央總書(shū)記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐，是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑，也是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。
在交流的過(guò)程中，小分隊(duì)成員也通過(guò)他們了解了更多的民風(fēng)民情。當(dāng)?shù)弥?dāng)?shù)厮Y源豐富且居民多為老人時(shí)，為提高居民的防范意識(shí)，起到預(yù)警和提示作用，他們當(dāng)即決定在課余時(shí)間對(duì)他們開(kāi)展防溺水和防詐騙的宣傳。在七月八日，實(shí)踐小分隊(duì)與當(dāng)?shù)卮逦M(jìn)行了溝通，并在他們的支持下，利用村委會(huì)廣播進(jìn)行了夏日防溺水知識(shí)宣講以及防詐騙知識(shí)宣講，此外，小分隊(duì)成員還通過(guò)分發(fā)手冊(cè)以及走訪的方式，挨家挨戶(hù)的進(jìn)行宣講，通過(guò)案例分析，使參與者深層次認(rèn)識(shí)詐騙手段的共性，學(xué)會(huì)認(rèn)清騙局的方法，從而降低上當(dāng)受騙的幾率，并真正做到了家家知曉，戶(hù)戶(hù)了解。當(dāng)看到老人們滿(mǎn)臉的謝意與淳樸的笑容時(shí)，隊(duì)員的目的也終于達(dá)到，并更加深刻的體會(huì)到志愿公益服務(wù)的意義所在。
圖為志愿者在挨家挨戶(hù)的走訪宣傳防溺水和防詐騙知識(shí)，實(shí)踐隊(duì)員孫藝涵供圖
此外，為了關(guān)注學(xué)生和當(dāng)?shù)鼐用竦男睦斫】祮?wèn)題，在七月十四日上午，實(shí)踐小分隊(duì)在附近居民經(jīng)常聊天的地點(diǎn)開(kāi)展了心理健康知識(shí)宣講，通過(guò)對(duì)話的方式來(lái)逐步了解他們心中的煩惱，并對(duì)其進(jìn)行了安慰與勸導(dǎo)，讓居民們學(xué)會(huì)如何正確的對(duì)待常見(jiàn)的一些心理現(xiàn)象。下午，隊(duì)員們通過(guò)筆試考試的形式，來(lái)了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況，并在試后對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行了訂正與講解，使學(xué)生真正做到了卷后滿(mǎn)分。
在七月十五日上午，小分隊(duì)進(jìn)行了二次走訪，來(lái)了解居民對(duì)防溺水和防詐騙知識(shí)的掌握情況，在得知掌握情況良好后，隊(duì)伍于下午在學(xué)校進(jìn)行了暑期輔導(dǎo)結(jié)束的工作交接，和學(xué)生以及居民依依不舍的告別后，離開(kāi)了當(dāng)?shù)亍?br /> 此次三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也圓滿(mǎn)結(jié)束，學(xué)生能夠基本掌握所學(xué)內(nèi)容，居民也基本了解了防溺水和防詐騙知識(shí)，可謂是成果顯著。本次實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)了農(nóng)村文化建設(shè)，推進(jìn)了農(nóng)村精神文明建設(shè)。通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，不僅增加了隊(duì)員的知識(shí)儲(chǔ)備，還可以培養(yǎng)他們的溝通、協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新等多方面能力，從而提高他們的綜合素質(zhì)。通過(guò)走進(jìn)鄉(xiāng)村、基層單位和社區(qū)，不僅了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化、教育等方面的情況，與當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行交流互動(dòng)，還可以促進(jìn)城鄉(xiāng)之間的交流與融合。由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，小分隊(duì)在具體工作中也難免遇到了一些困難，但是他們并沒(méi)有退卻，而是團(tuán)結(jié)互助，各盡其能，發(fā)揮不拋棄不放棄以及團(tuán)結(jié)合作的精神，并在最終成功的結(jié)束了此次實(shí)踐活動(dòng)。
圖為小分隊(duì)抵達(dá)梅樓中學(xué)合影，實(shí)踐隊(duì)員周靜雯供圖
