2025年7月10日，六盤水師范學院外國語學院“黔語新聲”—讓普通話賦能貴州鄉村新發展實踐團隊積極響應鄉村振興戰略號召，助力基層文化建設，秉持著“推廣普通話，助力鄉村振興”的主題，深入六盤水市盤州市竹海鎮，開展了一系列富有成效的實踐活動。他們以青春之我，積極投身于新時代的宏偉事業，充分展現了當代青年的責任與擔當。

　　青春啟程：奔赴竹海繪就實踐底色

　　在這個夏季，灼熱的陽光依然無法阻擋青春活力的步伐。幾名熱血青年組成的實踐團，他們身穿統一的服裝，在六盤水火車站匯聚，帶著滿腔熱忱踏上了“三下鄉”的征程。在這條道路上，他們攜帶著豐厚的知識儲備和無限的期待，朝著鄉村振興的廣闊天地穩步前行，以青春的姿態投身基層實踐，立志用實際行動為竹海鎮的發展注入源源不斷的青春活力。

　　(圖為實踐團隊在六盤水站準備出發時所攝 供圖：楊舉)

　　文化探訪：山水間感悟地域傳承

　　在竹海鎮政府領導的帶領下，實踐團走進當地特色景區。連綿竹海隨風搖曳，山巒疊翠間，自然之美與人文底蘊交融。成員們漫步其中，聆聽景區文化講解，從獨特的民俗故事里，觸摸地域文化脈絡。這不僅是一場視覺與聽覺的盛宴，更讓青年們深刻認識到文化傳承對鄉村發展的重要意義，堅定了以普通話為橋梁，傳遞文化價值的決心。

　　(圖為實踐團隊在竹海景區考察時所攝 供圖：王天意)

　　入戶交流：用語言搭建溝通橋梁

　　實踐團兵分五路，深入竹海鎮5個村落。走進村民家中，成員們圍坐一堂，以拉家常的方式推廣普通話。面對老人，耐心教說簡單詞匯;與孩童互動，開展趣味語言游戲 。在溫馨交流中，打破方言壁壘，讓普通話走進鄉村日常。每一次對話、每一個微笑，都是青春力量對“語言通、民心通”的生動詮釋，助力鄉村構建更開放的交流環境。在“語言調查”活動現場，實踐團與當地政府攜手，通過問卷、訪談等形式，深入了解竹海鎮語言使用現狀。成員們發揮專業知識，分析方言與普通話融合情況，為后續精準推廣普通話、保護方言文化提供數據支撐。這一行動，彰顯新時代大學生將專業知識與社會需求結合，以調研促發展，用科學方法助力鄉村文化振興的擔當。

　　(圖為實踐團隊入戶調研時所攝① 供圖：周穗娟)

　　(圖為實踐團隊入戶調研時所攝② 供圖：張紅)

　　座談交流：凝聚鄉村振興共識

　　實踐團與竹海鎮政府工作人員、村民代表開展座談。會上，成員們分享推廣普通話的經驗與思考，傾聽基層對文化建設的需求。從鄉村旅游發展到教育文化提升，從語言助力產業交流到傳承鄉土文化，青年與基層雙向奔赴，凝聚起“推廣普通話，賦能鄉村振興”的共識，讓青春智慧在交流中閃光。

　　(圖為實踐團隊與石門坎村村委會溝通交流時所攝 供圖:周穗娟)

　　青春回響：書寫新時代青年擔當

　　此次“三下鄉”實踐，六盤水師范學院的學子們以推廣普通話為切入點，深度參與鄉村文化建設。他們跨越校園與鄉土的邊界，用行動詮釋新時代青年的社會責任感：在入戶交流中傳遞溫暖，在文化調研中沉淀思考，在座談互動中凝聚力量。這不僅是一次語言推廣的實踐，更是青春與鄉村的雙向賦能——青年在服務中成長，鄉村在交流中煥新。

　　(圖為實踐團隊在竹海鎮景區所攝 供圖:王天意)

　　未來，期待更多青年以青春之名，響應時代號召，奔赴基層一線，用知識與熱忱，為鄉村振興添磚加瓦，續寫新時代青年與國家發展同頻共振的動人篇章，讓青春在新時代的火熱實踐中綻放絢麗之花!

　　(通訊員:王天意 楊舉 周穗娟)

　　2025年7月16日