2025年，河海大學將迎來建校110周年。在此背景下，信息科學與工程學院“校史傳承實踐團”于暑期赴南京開展了以“根系溯源，薪火相傳”為主題的社會實踐活動。團隊在教師指導下，通過系統化的校史挖掘與文化傳承實踐，深入感悟學校發展歷程，傳遞河海精神。
　　實踐首日，團隊成員分組開展校史文獻研讀。同學們認真閱讀《河海大學校史》《百年河海發展史》及學校歷年年鑒，系統梳理自1915年河海工程專門學校創立以來的發展脈絡與重大成就。圍繞1952年院系調整、1985年復名河海大學等關鍵節點，團隊成員探討了學校在國家治水事業中的貢獻與定位，逐步構建起清晰的校史認知框架。 　　次日，團隊集體前往河海大學張聞天館進行實地參觀學習。館內陳列大量珍貴歷史文物與原始檔案，生動再現學校百十年發展歷程與輝煌成就。在講解員引導下，同學們仔細觀摩各個展區，從創校初期實物資料到學校在不同歷史時期所獲榮譽，再到校友在水利、能源、交通等領域的貢獻，通過實物與文獻相互印證，完成校史資料的實證與補充。 　　此次實踐還設置了校友訪談環節，團隊邀請到一位60年前畢業于河海大學的老校友。他回顧了在校求學的青春歲月，分享將“治水報國”信念融入職業生涯的經歷，并勉勵同學們珍惜大學時光，樹立遠大理想，將個人發展融入國家與行業需要。老一輩河海人的家國情懷與堅守精神，令團隊成員深受觸動。 　　通過系統性的校史學習、實地走訪和深度訪談，同學們梳理清楚了河海百十年發展脈絡，在精神洗禮中堅定了理想。此次活動增強了團隊成員對母校的認同感和自豪感，也為河海精神的傳承與發揚注入了新的青春力量。