近日，貴州醫科大學“醫教融合，守護心身”實踐隊以“醫教協同賦能，守護大眾心身”為使命，奔赴龍里縣開啟“三下鄉”健康踐行之旅，用專業學識與青春熱忱，書寫醫學生服務社會、助力健康中國建設的生動注腳。實踐隊伍的成員來自我校學生社團服務中心，主要由醫學影像學、精神醫學、臨床醫學等專業的學生組成。
一、走進龍里縣人民醫院，開啟醫學探索新程
抵達醫院后，實踐隊分成三支隊伍。在放射科，隊員們緊盯影像設備，看見一道道射線如何穿透身體，化作清晰膠片上的黑白密碼，醫師耐心講解影像診斷的細微要點，從骨骼的形態異常到肺部紋理的微妙變化，隊員們學習如何從無聲圖像中捕捉疾病信號；神經內科的診室里，腦卒中患者的診療場景成為鮮活教材，醫師剖析發病機制、溶栓時機把握，隊員們沉浸式感受腦血管疾病救治的爭分奪秒；慢病專病中心內，學習糖尿病、高血壓患者的長期管理方案，讓隊員們深知慢性病防控對基層健康的重要意義。
二、 急救知識進社區，筑牢生命守護網
在龍里縣水堤閣社區，實踐隊帶著所學的醫學知識與普及急救技能，踏入這片充滿生活氣息的社區土壤。實踐隊在社區活動場支起知識的“講臺”，將心肺復蘇（CPR）拆解成清晰易懂的步驟：判斷意識、呼救支援、胸外按壓、開放氣道、人工呼吸……每一個動作要領，都伴隨著生動講解與標準示范，仿佛在編織一張細密的“生命急救網” 。而海姆立克急救法的教學，被賦予趣味與實用并存的演繹——“剪刀、石頭、布”的形象比喻，讓成人與兒童氣道異物梗阻的急救定位技巧，變得直觀好記，社區居民們圍攏聆聽，眼神里滿是求知與重視。
講解完畢，實踐隊開啟“實操教學時間”，如同開啟一場“生命技能接力”。居民們踴躍參與，在隊員手把手指導下，將剛剛學到的急救動作反復練習。有的居民按壓姿勢不夠標準，隊員便半跪在地，重新調整其手掌位置、按壓深度；有的對海姆立克法的發力點存疑，隊員就親身示范，感受腹部沖擊的力度傳遞。這一幕幕互動場景，讓冰冷的急救知識，化作溫暖的“生命守護傳承”。
實踐隊的青春身影穿梭社區，傳遞的不僅是CPR操作、海姆立克急救的技術要領，更是一種“人人可為生命守護者”的信念。當越來越多社區居民掌握“救命技能”，基層的生命安全防護網，便會愈發堅實。這是醫學生以專業為舟，載著急救知識渡入社區的實踐，科普力所能及醫學知識。
三、舌尖安全無小事，青春助力健康防線
民以食為天，食以安為先。在健康鄉村建設的宏大敘事里，食品安全是守護村民健康的“第一道閘門”。龍里縣冠山街道水堤閣小區的夏日午后，實踐隊帶著對基層食品安全科普的責任，踏入這片充滿煙火氣的社區天地，成為傳遞“舌尖安全”知識的青春使者。
為了讓科普效果好，實踐隊精心設計并制作了圖文并茂的《食品安全風險防范實用手冊》。這本手冊不僅涵蓋了現場講解的全部核心內容，更進行了深度拓展與細化。在健康中國建設的版圖中，基層食品安全是關乎全民健康的“基礎防線”。青春力量注入社區食安守護，看似微小的科普行動，實則是在筑牢“健康中國”的根基。實踐隊用耐心講解、實用手冊，提升居民健康素養，讓“食以安為先”的理念，融入社區的煙火日常。
四、讓健康更到家，架起民生服務橋
實踐隊同學攜帶問卷、驅蚊包、宣傳折頁等，迎著夏日的陽光抵達蓮花村進行問卷調查，隊員們走進村民家中，與村民圍坐閑談，把“健康調研”融入家常交流。當了解到夏季蚊蟲叮咬困擾村民生活，甚至引發皮膚炎癥時，實踐隊迅速整理蚊蟲叮咬防治的醫學知識，制作成通俗易懂的宣傳資料；向村民傳授“物理驅蚊+藥物防護”的實用技巧，例如建議家里可以種點薄荷、艾草，天然驅蚊，外出穿長袖、噴驅蚊水，避免蚊蟲叮咬后感染等。
調研結束后，隊員們來到了蓮花村村委會，與村“兩委”干部面對面座談。圍繞防溺水宣傳、特色文旅發展和村民就業交流討論，隊員系統記錄了“大喇叭+網格化”警示機制的運行成效，實地踏勘了“四季花海”景區的方式及瓶頸，為撰寫好社會實踐調研報告奠定基礎。
五、 健康宣講入基層，護航成長與民生
之后，實踐隊員們又開展以“成長守護”與“民生健康”的溫暖宣講，很快吸引了村里的孩童與家長。孩子們像一群歡快的小鳥，圍繞在隊員身邊，眼神里滿是好奇與期待；家長們也帶著對“守護孩子健康”的關注，圍坐聆聽。實踐隊成員們，化身為“健康知識傳遞者”，針對鄉村常見的健康隱患與成長需求，展開生動科普：講解預防溺水知識時，結合本地河流、水塘分布，強調“不私自下河游泳，遇到危險及時呼救”；談及兒童心理健康，用簡單易懂的故事，引導家長關注孩子情緒變化，“多傾聽、多陪伴，讓孩子心里的‘小煩惱’，變成‘大晴天’”；科普手足口病防治，從癥狀識別到日常預防，事無巨細，“勤洗手、常通風，疫苗接種別忘記” 。
六、
為了讓知識真正“走進”孩子與家長心里，實踐隊精心設計趣味互動環節。開展“溺水防范知識問答”小游戲，孩子們踴躍搶答，拿到印有健康標語的小獎品，臉上笑開了花；組織“家庭健康小劇場”，邀請家長和孩子一起模擬“遇到情緒問題如何溝通”，歡聲笑語中，健康理念悄然傳遞。宣講尾聲，一場輕松的“健康接力小游戲”，讓知識在歡樂中深化——孩子們奔跑傳遞印有健康知識點的接力棒，停下時要準確說出棒上的知識，家長們在一旁加油鼓勁，現場洋溢著溫暖與活力。
從龍里縣人民醫院里的“臨床求知”，到水堤閣社區的“急救科普”；從蓮花村的“產業調研+健康守護”，到面向孩童與家庭的“成長健康宣講”，實踐隊的“三下鄉”之旅，是一場跨越校園與基層、聯結知識與實踐的青春遠征。這一路，實踐隊以專業為筆，飽蘸著醫教融合的墨水，在基層健康服務的畫卷上，書寫下一個個生動注腳，將醫學知識從課堂理論，轉化為守護生命的急救技能、保障食安的科普手冊、護航成長的健康宣講，讓“健康中國”的宏大愿景，在基層的煙火日常里，落地成可觸可感的溫暖守護。雖然“三下鄉”的旅程告一段落，但這份青春力量，將繼續以專業為帆，以實踐為槳，在健康中國建設的遼闊海洋里，乘風破浪，讓更多基層群眾享受到醫教融合帶來的健康福祉，讓青春的光芒永遠照亮“守護心身、服務社會”的醫者征途。
貴州醫科大學“醫教融合，守護心身” 三下鄉實踐隊供稿
成員：肖恒洋 何榮欽 王璐 譚晶 魏約 鄧力夫 張晉鵬