盛夏七月，紹興文理學(xué)院橋見星火實踐團奔赴麗水市遂昌縣，圍繞“紅輻畬鄉(xiāng)——革命老區(qū)紅色引擎驅(qū)動民族鄉(xiāng)村共同富裕共同體構(gòu)建”主題，在三仁畬族鄉(xiāng)好川村與王村口鎮(zhèn)橋西村展開深度調(diào)研，探尋紅色基因與民族文化融合賦能鄉(xiāng)村振興的創(chuàng)新實踐。

畬鄉(xiāng)古韻：文化瑰寶激活鄉(xiāng)村內(nèi)生動力

圖 1團隊成員體驗畬族服飾

圖 2團隊與根雕傳承人宋樟才、好川村村書記合影

在好川村，實踐團在村干部引導(dǎo)下，沉浸式體驗畬族文化魅力。團隊專訪了省級非遺根雕傳承人宋樟才，其刀下栩栩如生的作品承載著畬族歷史記憶；在“畬族字帶編織”傳承人藍水釵指導(dǎo)下，學(xué)生們親手體驗彩線交織的傳統(tǒng)技藝，感受指尖上的民族密碼。學(xué)唱畬歌、穿戴斑斕畬族服飾、探訪4000多年前的好川文化遺址，團隊成員深刻認識到民族文化作為“活態(tài)遺產(chǎn)”對增強民族認同、發(fā)展特色文旅產(chǎn)業(yè)的巨大潛力。

圖 3 學(xué)唱畬歌

圖 4體驗畬族字帶編織

“讓年輕人愛上老手藝，讓老手藝煥發(fā)新生命，這就是我們文化致富的路子。”藍水釵在交流中道出非遺傳承與鄉(xiāng)村發(fā)展的緊密聯(lián)結(jié)。

紅都新篇：紅色引擎驅(qū)動綠色發(fā)展

圖 5 團隊合照

轉(zhuǎn)戰(zhàn)浙西南革命精神重要發(fā)源地王村口鎮(zhèn)，實踐團踏上紅色研學(xué)之旅。從橋西村研學(xué)基地的創(chuàng)新課程設(shè)計，到天后宮、宏濟橋（蘇維埃舊址）、蔡相廟（挺進師師部舊址） 等革命遺跡的活化利用，再到月光山公園粟裕將軍骨灰敬撒處的莊嚴肅穆，團隊成員系統(tǒng)考察了當(dāng)?shù)厝绾螌⒓t色資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展動能。與鎮(zhèn)村干部的座談聚焦“紅色旅游+生態(tài)經(jīng)濟”融合模式，探討如何進一步優(yōu)化研學(xué)路線、開發(fā)沉浸式體驗項目，以紅色引擎持續(xù)拉動消費增長與村民共富。

星火傳承：青年視角下的共富共同體構(gòu)建

“這次調(diào)研打破了我們對鄉(xiāng)村振興的單一想象，”實踐團負責(zé)人總結(jié)道，“在好川，畬族文化的‘古韻’是寶貴資產(chǎn)；在王村口，紅色基因的‘底色’是發(fā)展引擎。二者共同指向一個核心——以文化認同凝聚發(fā)展合力，構(gòu)建民族鄉(xiāng)村共同富裕共同體。”團隊將通過詳實報告，為革命老區(qū)與民族鄉(xiāng)村探索“紅綠金”融合共富路徑提供青年方案。

此次調(diào)研不僅是一次田野實踐，更是一堂行走的思政大課。紹興文理學(xué)院學(xué)子以腳步丈量紅土畬鄉(xiāng)，用青春智慧解碼共同富裕的深層邏輯，為繪就民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興壯美畫卷貢獻高校力量。（撰稿者:蔡超萍、黃如奕、趙方潔、厲詩詩）