網絡線牽鄉村兒童，云端點亮教育星光

　　地理科學學院、碳中和未來技術學院2020級地理科學第二團支部開展“網絡線牽鄉村兒童，云端點亮教育星光”系列線上直播支教活動
　　
　　2020級地理科學（師范）第二團支部成員基于對二十大報告內容的深刻理解、專業知識儲備以及教學技能訓練，力求將碳達峰和碳中和、生態文明、國家安全這兩個“二十大“的熱點話題以通俗易懂的方式向學生普及，培養孩子的家國意識和家國情懷，在支教中落實立德樹人的根本目的。于2023年3月31日、4月6日和13日分別開展“網絡線牽鄉村兒童，云端點亮教育星光”系列線上直播支教活動。
　　
　　活動一：“小手拉大手，我為‘雙碳’做點啥”，支部成員通過線上教學科普“雙碳”，以“蓋棉被”為例子解釋溫室效應的原理，向小朋友們講解過量的溫室氣體會造成哪些氣候變化？為什么我國要提出“雙碳”目標？我國應對氣候變化有哪些舉措？我們能為節能減排做什么？課后實踐活動——我的“碳足跡”。發放“我的‘碳足跡’”記錄表，讓學生記錄自己一天的碳排放量。并對一天中碳排放量最少的5位學生給予獎勵。
　　
　　活動二：“欣賞武夷之美，領悟生態文明”，支部成員錄制武夷山植物辨識微課，帶學生線上觀看武夷風光，認識自然地理環境之美，識別森林、灌木、花草等多種植物種類。教導學生應該尊重自然，與自然應當和諧相處，保護環境，從小事做起，愛護校園環境，不亂扔垃圾。課后素質拓展實踐活動——制作樹葉標本。并對標本制作得最好的5位同學進行獎勵。
　　
　　活動三：“保衛國家安全，守護幸福生活”，支部成員通過5-10分鐘視頻，展現人民生活在多方面發生的變化，科學技術、基礎建設工程取得的巨大進步，國家社會的安定有序，培養學生的民族自豪感和自信心，使學生認識到中國是世界上最安全的國家之一。教導學生從個人做起，堅決與危害國家安全的行為作斗爭，守護我們共同的幸福生活。支部成員講授結束后帶領學生利用剩下的課堂時間進行五星紅旗的制作。
　　
　　在系列線上直播支教活動中，支部成員發揮自身的專長和專業知識儲備，以通俗易懂的方式向學生普及“碳達峰和碳中和”、“生態文明”和“國家安全”，不僅增長了學生的知識、鍛煉了自身的教育教學能力，更是在支教活動中發揮自己的點滴之力。