嚴(yán)謹(jǐn)與熱情的交融：“非遺傳承人”張云芳帶合肥大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團領(lǐng)略古籍裝幀

       7月12日，合肥大學(xué)“合”你青春助力，“涇”彩鄉(xiāng)村振興暑期三下鄉(xiāng)社會實踐重點團隊來到?jīng)芸h丁家橋三希堂，有幸采訪到“涇縣第五批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人”稱號獲得者、古籍裝幀工張云芳，走近她深愛的古籍裝幀事業(yè)，感受“古籍新善本”的無限魅力。                                                                
       團隊在工作人員的帶領(lǐng)下來到三希堂古籍線裝工作車間，操作臺面前是二十幾位師傅在認真工作著。坐在“成品檢驗”操作臺面前的張云芳正在一張張檢查裝訂好的線裝書是否符合產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)。張云芳告訴成員，她16歲便開始接觸線裝古籍制作技藝。“在學(xué)習(xí)線裝古籍過程中，我去到了揚州跟著我現(xiàn)在的師傅深入學(xué)習(xí)，后來便進入了三希堂工作”，這是張云芳踏足古籍線裝工作平淡又長久的歷程。
2023年，張云芳被授予“涇縣第五批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人”，作為傳承人的她常年扎根生產(chǎn)一線，嚴(yán)格要求自己，精通掌握了古籍裝幀的所有關(guān)鍵工藝環(huán)節(jié)。“傳統(tǒng)工藝是一些現(xiàn)代技術(shù)代替不了的，你看，我們整個車間是沒有大型機器的”，張云芳透露著一種骨子里的自信與自豪。的確如張云芳所說，車間里采用機器生產(chǎn)的只有印刷和裁切部分。而這樣一項古老的技藝卻是在日復(fù)一日的枯燥與乏味中延續(xù)下來的，“目前，我們車間年輕人還是比較少的，也希望我們的傳統(tǒng)技藝能夠被多多關(guān)注吧。”團隊成員也從工作人員那了解到，要讓更多年輕人關(guān)注到優(yōu)秀非遺傳統(tǒng)技藝，可以通過自媒體平臺科普基礎(chǔ)知識，讓大眾了解并對傳統(tǒng)技藝感興趣。
        “制作一本完整的線裝書成品大概需要將近一天的時間哩！”為了讓團隊成員更好地解古籍裝幀的全流程，她親自引導(dǎo)著成員走近觀看裝幀的步驟。線裝書的裝訂有十五個步驟，張云芳主要給成員介紹了折頁、配頁、包角、扣面、打孔、訂線、貼簽和成品檢驗這幾個環(huán)節(jié)。
“‘折頁’部分，有三對齊，魚尾中線對齊、底角寬線對其、收口要對齊”，張云芳手拿印刷好的紙張，給成員們展示。跟著張云芳的步伐來到配頁工作區(qū)，她告訴成員一個保證頁碼正確的小巧思：“每一頁的末尾處都加了黑色小字，叫做代標(biāo)，質(zhì)檢的時候就能很清楚看到是否有漏頁。”張云芳詳細的介紹著古籍裝幀的每一步，她的經(jīng)驗讓她早已牢牢記住每一步工序的關(guān)鍵點，“穿線時必須保正兩條線平行，然后，線要跟著包角布走，確保經(jīng)過書角的線是90度垂直。”張云芳對古籍裝幀的熟練讓成員們敬佩，最后回到她所在的成品檢驗工作區(qū)——對每一本書進行順頁，檢查包角是否整齊、查看訂線是否工整等。
親眼見證一本古籍裝幀的誕生，切實體會延續(xù)傳統(tǒng)技藝的不易，合肥大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)實踐團隊又一次走進涇縣的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目傳承人的交流中，實現(xiàn)新時代青年與傳統(tǒng)技藝之間的碰撞。