7月3日中午，在辦公室與六年級教室之間來回忙碌的泰山科技學(xué)院“七彩平邑”助力鄉(xiāng)村兒童素質(zhì)教育發(fā)展實踐團(tuán)的成員們，為即將到來的講解活動做充分準(zhǔn)備。午間休息對備課組來說是不存在的，他們從食品安全和垃圾分類兩大主題入手，他們反復(fù)檢查與修改著PPT以確保課堂質(zhì)量，模擬設(shè)想可能會遇到的突發(fā)問題及其處理方式。
宣傳推廣組的成員們緊跟活動步伐，實事記錄總結(jié)實踐團(tuán)成員與小朋友們的互動、活動的效果。攝影組的同學(xué)們扛著攝像機(jī)尋找、抓拍活動的美好瞬間……本次活動的完滿進(jìn)行離不開全體實踐團(tuán)成員的精心準(zhǔn)備與共同努力。
下午兩點三分，希望小學(xué)的上課鈴聲依舊頗具特色的晚點三分鐘響起，小朋友們陸續(xù)填滿空缺的座椅。實踐團(tuán)成員王書暢首先以玩耍過后手部細(xì)菌以及它們可能帶來的危害介紹了飯前洗手的重要性，然后問道：“大家在吃午飯之前有沒有洗手？”“我先檢討一下自己，今天我沒有做到飯前洗手。”而后他不好意思的嘿嘿一笑，用幽默詼諧的語言開啟了本次講解。
細(xì)心的備課組通過這兩天的觀察，發(fā)現(xiàn)小朋友們喜歡在課余時間踢足球，經(jīng)常滿頭是汗，于是著重討論了有關(guān)劇烈運動后不能立即喝冷飲等相關(guān)飲食問題。實踐團(tuán)成員王書暢充分利用教室現(xiàn)有資源，以一個小朋友手里拿著的“三無”榴蓮糖為例，告訴大家“三無產(chǎn)品”的危害。
本節(jié)課堂在“水果套圈游戲”的順利進(jìn)行中結(jié)束，現(xiàn)場的小朋友們對套圈活動十分感興趣，紛紛從座位上站起來大喊“我想玩”，不一會便在講臺旁排起長隊。每人有兩次機(jī)會，可結(jié)果不一定讓每個小朋友都滿意，“啊！我一個都沒有套中”小朋友失落的低著頭，這時套中的小朋友主動和身旁的同學(xué)分享“戰(zhàn)利品”，實踐團(tuán)成員為小朋友們樂于分享的品質(zhì)點贊。這節(jié)課小朋友們不僅記住了日常生活中的飲食健康知識，還體會到了分享的樂趣。實踐團(tuán)成員們成為了堅實的保護(hù)網(wǎng)，為希望小學(xué)小朋友的飲食健康保駕護(hù)航！
在實踐團(tuán)成員管容帶來的地球污染前后對比圖中，小朋友們理解了垃圾分類的重要性，一雙雙緊盯著熒幕的眼睛是他們對垃圾分類知識的渴望。實踐團(tuán)成員引領(lǐng)小朋友們進(jìn)行小組自由討論，并將垃圾卡片放入對應(yīng)的垃圾分類箱內(nèi)。通過本次垃圾分類小課堂，小朋友們從“0到1”建立了垃圾分類的意識，讓“小幫手”，成為建設(shè)綠色鄉(xiāng)村的大能量。
泥石流展示是實踐團(tuán)成員孫振燁為小朋友們準(zhǔn)備的以“遇到泥石流如何自救”為主要內(nèi)容的課程。簡單的理論講解、生動的泥石流模型展示、鼓勵小朋友們向家長分享學(xué)到的知識，讓小朋友建立自信心和成就感是這節(jié)課的意外之喜。
實踐團(tuán)成員馬俊將火箭的構(gòu)造劃分為簡單易懂的四部分。中國航空航天家族的介紹激發(fā)小朋友們對我國航天航空事業(yè)的興趣，在他們內(nèi)心埋下了一顆科技的種子。
實踐團(tuán)成員利用剩余的飲料瓶，帶領(lǐng)小朋友們制作“水火箭”，為保證安全，實踐團(tuán)成員全程陪伴。來到戶外，天氣晴朗，小朋友們在實踐團(tuán)成員的帶領(lǐng)下放飛“火箭”，上面寫有“天天開心，學(xué)業(yè)有成”、“以后的生活會更好，沒有煩惱”等話語，這是希望小學(xué)的小朋友們對生活最真實的向往與祝福，正是因為“希望”的存在，希望小學(xué)才永葆生機(jī)活力。愿希望小學(xué)的小朋友們沐浴著陽光，茁壯成長，樂在所學(xué)，實現(xiàn)心中的理想！
