少年兒童是祖國的未來。為深入貫徹落實習近平總書記對婦女兒童工作的重要指示和習近平總書記關于教育的重要論述，更好引導和教育廣大青年學生參與到兒童保護與發展的志愿服務工作中來，當好兒童成長的引路人、守護人和筑夢人，用心用情促進兒童健康成長、全面發展，為兒童茁壯成長創造有利條件，2024年7月下旬，成都理工大學文法學院“紅心育苗青春行，童心共筑中國夢”社會實踐團隊前往成都市成華區青龍街道昭覺社區開展基層志愿服務活動。
　　紅色教育孕童心，青春志愿伴童行
　　為教育引導未成年人從小聽黨話、感黨恩、跟黨走，厚植愛黨愛國愛社會主義情感，努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，文法學院實踐團隊成員深入社區開展紅色文化宣講活動。
　　通過講述“革命烈士”劉胡蘭、“兩彈一星”元勛郭永懷等無數中國青年不畏艱難、不懼犧牲、奮勇向前的感人事跡，深刻闡述了劉胡蘭精神、“兩彈一星”精神、脫貧攻堅精神等中國精神的時代內涵，小朋友們仿佛與歷史進行了一次跨越時空的對話，更加深刻地認識到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，更加深刻地認識到中國人民今天的幸福生活來之不易，決心銘記歷史，傳承紅色基因，將革命先烈的英勇精神和無私奉獻代代相傳，用紅色教育點亮少年兒童信仰之燈。 　　與法“童”行潤心田，青春護“未”助成長
　　為深入學習貫徹習近平總書記關于未成年人保護工作的重要指示批示精神，積極踐行兒童優先和兒童友好理念，織密織牢兒童保護網，實踐團隊開展《中華人民共和國未成年人保護法》普法宣講活動，為未成年人的健康成長保駕護航。
　　實踐團隊將普法宣傳、情景演示相結合，以內容兒童化、趣味化、游戲化、生活化的方式向小朋友們講解了關于未成年人保護法的相關知識，使小朋友們身臨其境，激發其學習興趣，幫助未成年人進一步學習法律知識。課程聚焦校園欺凌這一切實社會問題，結合現實中相關案例，團隊成員用簡潔凝練、深入淺出的語言給小朋友們講明因果，讓法治的理念在輕松愉悅的交流中悄然生根，提升小朋友們辨別是非和自我保護的意識與能力，在面臨校園欺凌等不法行為時，學會善用法律武器保護自身合法權益，幫助身邊的同學。 　　安全知識入童心，真情相伴護成長
　　為切實貫徹落實《關于做好預防少年兒童遭受性侵工作的意見》，提高兒童自我保護能力，加強兒童心理、生理教育，實踐團隊開展以“愛護我們的身體”為題的兒童保護課程。
　　通過“女童保護”公益課堂，團隊成員以“大手拉小手”的方式，用童言童語展開宣講，幫助小朋友更加正確地了解自己的身體，提高小朋友們對于身體隱私部位劃分的準確性，學會如何愛護和尊重自己的身體。同時學會分辨與防范性侵害，學會大聲地說“不”，做自身安全的第一責任人，提升少年兒童自我保護意識和防范危險的能力，達到預防為主、防患未然的效果，攜手撐起一把無形的“保護傘”，成為保護兒童遠離性侵害的堅實力量，以真心真情促進廣大兒童茁壯成長。 　　共話成長心語，共筑美好未來
　　暑期社會實踐團隊成員積極響應國家關于加強青少年心理健康教育的號召，前往社區開展心理健康科普教育活動，引導少年兒童樹立正確的心理健康價值觀念，增強心理健康意識，建立良好的心理健康防線。
　　課堂講授有關心理健康的知識和簡單易操作的心理自我調適小技巧，并輔以具體的事例化抽象為具體，讓小朋友們正確地認識、理解心理健康，在未成年人心中播下心理健康與身體健康同等重要的種子，同時鼓勵小朋友們出現心理問題時勇敢地尋求幫助，將所學知識熟記于心并用于實踐中去，為未成年人的健康成長保駕護航，增強自我調適能力，鍛煉養成健康心理素質，實現放松減壓、心理賦能，助力少年兒童向陽而生，健康成長。 　　親子攜手話未來，志愿同行繪藍圖
　　為貫徹實施《家庭教育促進法》和中國兒童發展綱要，持續深化家庭教育指導，堅持鑄魂育人，大力弘揚愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，幫助家長更好地了解孩子，讓孩子學會與人相處，并獲得良好關系，實踐團隊前往社區開展親子溝通課程。
　　團隊成員通過生動講述親子溝通中存在的障礙、要點和方法，帶領小朋友們學習掌握溝通的技巧，講解“愛的不等式”，引導小朋友們理解父母表達的愛和他們自己所理解的愛并不相同，讓小朋友們認識到親子溝通對于父母和孩子而言都是彼此人生極為重要的課題，講解有效的溝通技巧和方法，讓兒童在實踐中培育美好心靈，推動親子間的有效溝通，促進孩子與家長們建立更加和諧、親密的關系，為孩子的健康成長提供更有力的支持。 　　童心向學，未來啟航
　　為全面貫徹落實黨的二十大精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想引領兒童事業發展，大力營造全社會各方面關心支持、協同育人的良好氛圍，以綜合素養提升為重點，促進兒童全面發展，實踐團隊前往社區開展學業輔導活動。
　　團隊成員用淺顯易懂的方式講解課本知識、開拓思維，根據小朋友們的不同年齡段進行多樣化輔導，因時而教、因人而教，讓小朋友們更好地掌握課業知識和查漏補缺，幫助青少年兒童答疑解惑，啟發少年兒童獨立思考和學習新知識。同時與孩子們交流談心，分享學習生活中的點點滴滴，認真傾聽孩子們學習生活中的困擾和煩惱，并結合個人生活經驗給予解答，寓教于學、寓教于樂，引導少年兒童形成正確的學習觀，樹立“不學習、無以立”的意識，培養青少年兒童探索未知的興趣，在新時代的風浪中開拓前進，在新時代的天地中施展拳腳。 　　“未”愛賦能青春行，關愛守護伴成長
　　習近平總書記強調，全社會都要關心關愛少年兒童，為少年兒童茁壯成長創造有利條件。文法學院積極響應號召，組織社會實踐團隊前往社區開展未成年人相關宣傳教育和問卷調研活動。
　　實踐團隊成員結合學院學科優勢，發揮社區法治文化陣地作用，特別準備了旨在啟迪心智、增強自我保護意識的未成年人保護法及女童防性侵宣傳手冊，內容全面而深入，吸引了昭覺社區孩子們的興趣和關注，充分發揮宣傳教育活動的育人成才功能。同時精心編制了針對性強、覆蓋面廣的調查問卷，包括黨史知識的掌握程度、未成年人保護法的了解情況，還涵蓋自我保護能力的自我評估等多個維度，有力確保社區人員、家長和孩子們的參與度。讓小朋友們度過一個思想有引領、安全有保障、健康有呵護的快樂假期，引導青少年兒童爭做愛黨愛國、自立自強、奮發向上的新時代好少年！ 　　成都理工大學文法學院“紅心育苗青春行，童心共筑中國夢”社會實踐團隊充分發揮法學、社會學、公共事業管理等專業特長，開展“黨史教育、未保法普法、女童保護、心理健康、親子溝通、學業輔導”為主題的課堂教學與系列破冰活動相結合的基層志愿服務，將愛國主義教育、法治教育和弘揚社會主義核心價值觀有機結合，助力兒童身心健康、全面發展，以紅色江山后繼有人、黨的事業薪火相傳為使命，筑兒童保護之港灣，固國家發展之根基，奮力書寫青春為中國式現代化挺膺擔當的文法篇章！