“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，為了學(xué)生們享受春日里的生機(jī)與活力，更多地參與到體育活動(dòng)中，7月11日上午，“熾陽(yáng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在操場(chǎng)上成功舉辦了放風(fēng)箏活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容包括三個(gè)板塊，“樂(lè)趣橫生做風(fēng)箏”，親手制作，繪畫(huà)設(shè)計(jì)；“天高云淡放風(fēng)箏”，自行放飛風(fēng)箏。
第一部分是“樂(lè)趣橫生做風(fēng)箏”，親手制作，繪畫(huà)設(shè)計(jì)。這一部分的活動(dòng)意在讓學(xué)生體會(huì)親手制作并繪畫(huà)風(fēng)箏的樂(lè)趣。事先實(shí)踐隊(duì)成員已經(jīng)準(zhǔn)備了未著色的風(fēng)箏、顏色各異的水彩顏料、畫(huà)筆和調(diào)色盤(pán)，學(xué)生用水彩刷將水彩顏料填色到風(fēng)箏的相應(yīng)板塊，經(jīng)過(guò)學(xué)生們的精心繪制后，五彩繽紛、各式各樣的風(fēng)箏便出現(xiàn)了。
活動(dòng)的另一部分是“天高云淡放風(fēng)箏”，自行放飛風(fēng)箏。這一部分意在讓學(xué)生親手放飛風(fēng)箏，體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣。學(xué)生兩人為一組，其中一人手中拿著風(fēng)箏，迎著微風(fēng)奔跑，另一人拿著手柄線軸，注意著風(fēng)箏線的收放。剛開(kāi)始的時(shí)候，部分小組并沒(méi)有順利將風(fēng)箏成功放飛，但是，功夫不負(fù)有心人，在他們堅(jiān)持不懈的努力下，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地升起高度。
圖為學(xué)生在操場(chǎng)放風(fēng)箏