為了響應(yīng)國家號召助力鄉(xiāng)村振興，我加入了“啟明星計劃”暑期社會實踐團隊，在2023年6月24日，來到了河南省洛陽市的上戈鎮(zhèn)初級中學。開展為期9天的志愿支教活動，進一步去體會鄉(xiāng)村教育的發(fā)展，努力成為鄉(xiāng)村教育事業(yè)見證者和建設(shè)者。
夏至剛過，我們的“啟明星”小隊便準備出發(fā)。趁著還未灼熱起來的清晨，我們坐上了前往上戈鎮(zhèn)初級中學的大巴。步行來到校門口，便看到迎接我們的老師和同學。在簡單的了解過后，我們與校長進行了進一步的商議，確定了接下來幾天的計劃。我們敲定以“德體美”為發(fā)展方向進行授課。
最初，大家都很陌生，我們中間仿佛隔了一層薄膜。同學們好奇地打量我們的活動，我們好奇地觀察他們的學習生活，兩隊螞蟻互相伸出觸角試探，小心翼翼地前進。最終還是時間融化了隔閡，我們成功在授課前打入學生內(nèi)部。在課下，我們了解到很多同學從一年級就開始住校了，他們的父母都在外地打工，家里只剩下爺爺奶奶陪伴，更多情況下，學校更像是他們的家。圖為團隊成員抱著沒有椅子的學生聽講。 河南工業(yè)大學 李潤冬 攝
這座小學并不富裕，甚至說得上貧窮，雖然教室裝備有多媒體設(shè)施，但更為引人注目的卻是仿佛東拼西湊來的桌椅，本該是標配的設(shè)施在這個教室里顯得格格不入。我突然想到了我的小學，與這里差不多的環(huán)境，不一樣的是，當時整個學校只有我們教室有多媒體設(shè)備，是陌生人好心贊助的。在得知我們教室將安裝多媒體設(shè)備時，我們都特別開心，我們知道我們以后可以像電視里一樣，用這個設(shè)備開展更豐富的教學。再看這個教室里的同學們，他們好像一點也不覺得桌椅不配套、教室沒有空調(diào)暖氣是一件辛苦的事，他們依然很開心，開心的大聲讀書，開心的學習，開心的生活。
我很喜歡給他們上課。每當站在講臺上，看著下面一雙雙求知的眼睛，看著他們微微向前傾的坐姿，我都會有一種莫大的責任感，但有人舉手提問時，我又會有一種自豪的成就感。我們給他們講革命歷史，告訴他們紅色精神的內(nèi)涵；給他們講色彩和美，告訴他們美育的意義；我們和他們一起在課間奔跑，說體育鍛煉身體磨礪意志；和他們一起玩耍，說要發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。
這里的條件比不上外面的繁華，但這里的孩子有著最純真的熱愛和夢想，他們的心里都有火，他們的眼里都有光。我們努力備課，怕課堂上出現(xiàn)錯誤，怕回答不上來他們的問題，怕辜負這一聲聲老師。我們盡力在課堂上講更多的知識，并且希望他們能很快掌握，能向我們告訴他們的那樣，下課多運動，記得鍛煉身體；要熱愛祖國，向革命先烈學習；去擁抱生活，在生活中發(fā)現(xiàn)美、熱愛美、創(chuàng)造美。圖為團隊成員在和同學們交流。 河南工業(yè)大學 李潤冬 攝
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在上戈鎮(zhèn)初級中學奮斗了9天，已經(jīng)到了和同學們分別的時刻。再看這里，原本怯生生靠近的身體，現(xiàn)在已經(jīng)可以主動撲向我們的懷抱；羞答答對望的臉龐，如今也泛上了不舍的淚水。臨走時，我回想起有一節(jié)課上，問起他們長大以后想干什么，他們很開心的告訴我，他們長大以后，也要當老師。支教活動雖然結(jié)束了，但同學們帶笑的臉卻時時浮現(xiàn)在我的腦海里。我想，我們一個團隊的力量或許有限，但千千萬萬返回自己家鄉(xiāng)投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)的青年工作者，必將推動鄉(xiāng)村教育事業(yè)的發(fā)展。盡管我們的力量如螢火，只是點點微光，但千萬人的夢想，足以匯聚成星河。我愿于微光中見星河，于奮斗中求發(fā)展。（通訊員 樊義資）