2025年7月，福建農林大學資源與環(huán)境學院赴福州市“河小禹”內河調研實踐隊以“榕禹同心護內河”為行動方向，結合專業(yè)所長開展內河生態(tài)保護系列實踐活動，積極響應國家《“十四五”水安全保障規(guī)劃》中“加強河湖水生態(tài)保護修復”的要求，以實際行動踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，為福州內河治理貢獻青春力量。
 
一、科學監(jiān)測，夯實護河數據根基
         實踐隊針對福州內河水質狀況，選取烏龍江、光明港等15個點位開展采水工作。隊員們嚴格按照規(guī)范流程操作，在采樣過程中精準記錄各點位周邊生態(tài)環(huán)境信息，為后續(xù)分析留存完整“生態(tài)檔案”。7月3日至10日的實踐間隙，隊員們圍繞首批采集的水樣展開總氮、總磷、化學需氧量等關鍵指標的檢測分析，每一組檢測結果都承載著“用專業(yè)數據說話”的嚴謹。這些凝結著汗水的分析報告，將成為解析內河生態(tài)狀況的“科學密碼”，為治理決策提供扎實支撐。


 
二、走訪民生，匯聚護水民間力量
         為了解內河治理的民生反饋，實踐隊深入沿岸社區(qū)，與居民面對面交流。在與內河周邊居民的閑談中捕捉水質變化的細微敘事，在商戶的講述里梳理護水習慣的養(yǎng)成歷程，收集大家對治理工作的意見建議。這些帶著生活溫度的聲音，如同涓涓細流匯入生態(tài)保護的江河，讓“全民護水”從理念變?yōu)榭筛锌芍男袆庸沧R。
 

 
三、科普宣講，傳播護河知識理念
         7月4日，實踐隊圍繞“福州內河治理的前世今生”，用對比圖展現從黑臭水體到清水綠廊的蛻變，解析“截污納管”“生物凈化”等技術原理。面對群眾，隊員們把“水體富營養(yǎng)化”通俗解釋為“水里的‘營養(yǎng)過剩’”，用案例和互動問答打破專業(yè)壁壘；發(fā)放的《福州內河治理科普手冊》圖文并茂，生態(tài)知識與護水指南一目了然；互動競答環(huán)節(jié)送出的“河小禹”卡通扇、鑰匙扣，讓生態(tài)理念在輕松氛圍中悄悄扎根。


四、聯動交流，共商護河協作路徑
         宣講活動后，實踐隊與烏龍江公園管理處展開座談。管理處負責人細數“每日三巡”的管護制度、生態(tài)監(jiān)測體系的運行細節(jié)及水質改善的顯著成效，隊員們則分享實驗室數據分析的初步發(fā)現，雙方圍繞“高校監(jiān)測數據補充官方體系”“護水宣傳形式創(chuàng)新”等議題深入探討。管理處贈送的福州茉莉花，帶著清甜香氣寓意著：生態(tài)保護如茉莉綻放，需各方協同耕耘，方能讓綠色成果持續(xù)芬芳。

 

 
五、社區(qū)實踐，推動護水理念傳承
         7月7日，福州市河下社區(qū)的“代際協同·生態(tài)共治”實踐熱鬧開場，讓護水理念跨越年齡傳遞。
晨間，老照片里“工業(yè)廢水直排的黑臭河道”與如今“清水綠岸”的強烈對比，配上隊員的細致講解，讓老年群體直觀感受治理變遷，發(fā)放的護水手冊上，重點內容被貼心標注，幫助長輩們輕松讀懂護水關鍵；
 
         午后，社區(qū)入口的互動區(qū)成了青少年的樂園：“垃圾分類護水源”轉盤轉出“不同垃圾如何影響水體”的趣味知識，“繪美內河”創(chuàng)作工坊里，孩子們用畫筆勾勒心中的清澈河岸，在涂色中理解生態(tài)原理?；顒游猜?，他們的作品與“河小禹”貼紙共同鑲嵌在福州內河繪圖KT板上，一幅生動的“護水行動圖譜”就此成型，見證著從“認知”到“表達”的成長。
 

 
 
         此次系列實踐活動，是福建農林大學“河小禹”實踐隊將專業(yè)實踐與社會服務深度融合的生動寫照。未來，帶著實驗室的分析數據與社區(qū)的實踐經驗，隊員們將繼續(xù)深耕內河保護一線，讓青春力量在守護碧水的征程中持續(xù)閃光。

 
圖文來源：福建農林大學資源與環(huán)境學院赴福州市“河小禹”內河調研實踐隊