以林為鑒,守護(hù)純真
2025年7月20日—23日,中南林業(yè)科技大學(xué)林學(xué)院的本科生和研究生以跨年級(jí)的形式形成了一支以宣傳鄉(xiāng)村留守兒童性教育為主題的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)——“林蔭茶蕊星光守護(hù)”實(shí)踐團(tuán),本團(tuán)隊(duì)深入湖南省湘西土家族苗族自治州保靖縣扁朝村,開(kāi)展了一場(chǎng)意義非凡的兒童性教育科普活動(dòng),旨在用科學(xué)知識(shí)為鄉(xiāng)村留守兒童的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,幫助他們樹(shù)立正確的性別認(rèn)知和身體界限意識(shí)。
(圖為實(shí)踐團(tuán)成員與鄉(xiāng)村留守兒童合影。賈博微攝)
7月20日抵達(dá)鄉(xiāng)村后,實(shí)踐團(tuán)首先與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)進(jìn)行了深入溝通。在婦女主任楊園媛的帶領(lǐng)下,第一時(shí)間深入農(nóng)戶,走訪了解村中留守兒童的生活環(huán)境、教育狀況和內(nèi)心世界。一份份兒童性教育手冊(cè)送到家長(zhǎng)和孩子手中,也為后續(xù)活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。在與農(nóng)戶的交流中了解到,由于地處偏遠(yuǎn),觀念相對(duì)保守,鄉(xiāng)村留守兒童性教育存在較大缺失,很多孩子對(duì)基本的生理知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)知之甚少。這一現(xiàn)狀讓實(shí)踐團(tuán)成員深感責(zé)任重大,更加堅(jiān)定了開(kāi)展此次活動(dòng)的決心。

(圖為實(shí)踐團(tuán)成員與一留守兒童的爺爺交談并填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷。張涵攝)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),實(shí)踐團(tuán)成員根據(jù)不同年齡段孩子的認(rèn)知水平,設(shè)計(jì)了豐富多樣、生動(dòng)有趣的課程內(nèi)容。面對(duì)低齡兒童,團(tuán)隊(duì)成員借助彩帶和氣球裝飾教室,吸引兒童聽(tīng)講座,向孩子們介紹身體的秘密。并以做游戲的方式告訴小孩子,哪些是身體的隱私部位,如果有人要摸的話,一定要大聲說(shuō)‘不’,然后趕緊告訴爸爸媽媽。孩子們睜著大大的眼睛,好奇又認(rèn)真地聽(tīng)著,不時(shí)舉手提問(wèn),現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)十分熱烈。對(duì)于年齡稍大一些的孩子,實(shí)踐團(tuán)則采用案例分析和情景模擬的方式,深入講解青春期生理變化、防范性侵等知識(shí)。成員們精心挑選了一些貼近生活的真實(shí)案例并以小短片的形式與現(xiàn)場(chǎng)模擬出來(lái),如陌生人的搭訕、熟人的不當(dāng)接觸等,讓孩子們親自參與其中,學(xué)習(xí)如何正確應(yīng)對(duì)。
(圖為團(tuán)隊(duì)成員宣傳性教育時(shí)與鄉(xiāng)村留守兒童課堂互動(dòng)。賈博微攝)
在宣傳性教育知識(shí)的同時(shí),也為鄉(xiāng)村留守兒童提供了一些物質(zhì)幫助,如性兒童教育知識(shí)書(shū)籍,手提袋、風(fēng)扇等,還跟兒童們一起開(kāi)展樹(shù)葉拓印手繪,手把手教兒童如何手繪,并發(fā)揮他(她)們的主觀能動(dòng)性,讓他們自由描繪,在玩耍的同時(shí)增進(jìn)了感情,為后續(xù)的回訪提供了基礎(chǔ)。
(圖為向鄉(xiāng)村留守兒童提供物資和顏料樹(shù)葉拓印游戲。)
此次 “三下鄉(xiāng)” 兒童性教育科普活動(dòng),不僅讓鄉(xiāng)村留守兒童學(xué)到了實(shí)用的性教育知識(shí),提升了自我保護(hù)能力,也讓家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)亟逃ぷ髡邔?duì)性教育有了新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也有“林海掘金·藥韻興農(nóng)”芙蓉學(xué)子團(tuán)隊(duì)一起助力,為此次鄉(xiāng)村留守兒童性教育宣傳活動(dòng)的圓滿結(jié)束提供幫助。