為積極響應(yīng)國家青年發(fā)展規(guī)劃號(hào)召，全面落實(shí)新時(shí)代青少年心理健康教育要求，進(jìn)一步強(qiáng)化青少年心理韌性、提升安全自護(hù)能力，助力青少年健康成長與全面發(fā)展，長安大學(xué)赴河南鄭州“三行尋暖意·青春心向陽”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于7月20日至7月27日在指導(dǎo)老師楊偉、李曄、王啟慧的帶領(lǐng)下開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)期間，實(shí)踐隊(duì)深入鄭州養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、文博場館、紅色地標(biāo)、文創(chuàng)園區(qū)等地，以志愿服務(wù)、實(shí)地訪談、史料研習(xí)、微團(tuán)課錄制等多元方式，開展解壓行、調(diào)研行、志愿行三大行動(dòng)。
圖為實(shí)踐隊(duì)員在學(xué)院樓前合照
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到惠濟(jì)頤和養(yǎng)老院開展志愿服務(wù)，以青春溫情，叩響?zhàn)B老心理關(guān)懷之門。在養(yǎng)老院負(fù)責(zé)人的協(xié)助配合下下，實(shí)踐隊(duì)員們通過與老人合作進(jìn)行簡單小游戲，鍛煉老人思維能力，并拉近彼此距離。隨后，實(shí)踐隊(duì)員向老人科普心理小貼士，強(qiáng)調(diào)心理健康的重要性，并和老人一起做壓力緩解操。此趟頤和養(yǎng)老院之行，實(shí)踐隊(duì)員以傾聽共情為錨，用正向鼓勵(lì)作帆，傳遞溫暖力量，同時(shí)深刻領(lǐng)悟到心理健康服務(wù)在養(yǎng)老領(lǐng)域的重要性。
圖為實(shí)踐隊(duì)與養(yǎng)老院工作人員交流
圖為實(shí)踐隊(duì)員與老人玩益智拼圖
為汲取奮進(jìn)力量，實(shí)踐隊(duì)員們懷著崇敬之心走進(jìn)二七紀(jì)念堂——京漢鐵路總工會(huì)成立大會(huì)舊址，通過參觀感悟厚重的歷史記憶，深入領(lǐng)會(huì)“二七精神”中團(tuán)結(jié)、斗爭與奉獻(xiàn)的內(nèi)涵精髓。在中原英烈紀(jì)念館內(nèi)，實(shí)踐隊(duì)員們被革命先烈的英勇事跡深深感動(dòng)。他們凝望舊物，仿佛進(jìn)行著一場無聲的對(duì)話，感受到革命精神的偉大傳承。默哀、鞠躬、獻(xiàn)花，每一個(gè)動(dòng)作都飽含著對(duì)英烈的無限敬仰。這次經(jīng)歷在隊(duì)員們心中播下了理想信念的種子，激勵(lì)他們以英雄為榜樣，讓紅色基因在新時(shí)代綻放光芒。
圖為實(shí)踐隊(duì)員討論革命歷史
圖為實(shí)踐隊(duì)員為英烈獻(xiàn)花
在鄭州開展的心理健康調(diào)研活動(dòng)中，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入不同場所傾聽青少年群體的聲音。二七廣場周邊，隊(duì)員們通過一張張問卷，真切地讀懂了青少年的心聲，深刻體會(huì)到，關(guān)注心理健康，既要運(yùn)用專業(yè)知識(shí)搭建橋梁，更需以真誠之心貼近心靈，這正是青年學(xué)子參與社會(huì)服務(wù)的核心價(jià)值。
圖為實(shí)踐隊(duì)員進(jìn)行心理健康問卷調(diào)研
圖為實(shí)踐隊(duì)員進(jìn)行心理健康問卷調(diào)研
在鄭州記憶·油化廠創(chuàng)意園，團(tuán)隊(duì)開展了實(shí)地調(diào)研與訪談。隊(duì)員們與青少年、大學(xué)生等不同人群深入交流，細(xì)致了解他們的心理狀態(tài)、主要壓力來源及情緒調(diào)節(jié)方式，并認(rèn)真做好記錄。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)自發(fā)組織起來，為園區(qū)內(nèi)辛勞工作的工人送去飲用水，用樸實(shí)的行動(dòng)傳遞關(guān)懷與溫暖，切實(shí)拉近了與社會(huì)基層的距離。
圖為實(shí)踐隊(duì)員向環(huán)衛(wèi)工人遞上礦泉水
圖為實(shí)踐隊(duì)員與店員訪談交流
文脈賡續(xù)，鑄就自信。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)鄭州美術(shù)館，筆觸間的澎湃激情、色彩里的信仰力量，生動(dòng)詮釋了藝術(shù)如何記錄時(shí)代、傳承精神，而青春的創(chuàng)造力，正是文化延續(xù)的鮮活力量。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)最后走進(jìn)鄭州黃河文化公園，黃河奔涌如萬馬奔騰，仰望著炎黃二帝塑像，隊(duì)員們明白了“黃河寧，天下平”的深層內(nèi)涵。從畫筆到河脈，文化自信既要從藝術(shù)中汲取審美力量，更要從母親河的磅礴中筑牢精神根基，唯有將多元文化養(yǎng)分融入血脈，才能讓青春在傳承中更有厚度。
圖為實(shí)踐隊(duì)員為小朋友講解文藝作品
圖為實(shí)踐隊(duì)員錄制團(tuán)課
此次鄭州之行，實(shí)踐隊(duì)以多元實(shí)踐織就暖心網(wǎng)絡(luò)，以陪伴傳遞溫情，筑牢養(yǎng)老志愿行根基;用腳步丈量實(shí)情，深化基層調(diào)研行成效;借藝術(shù)自然療愈，探索心靈解壓行新徑，既踐行了心理健康服務(wù)的初心，更在歷史與現(xiàn)實(shí)的交匯中厚植情懷。未來，團(tuán)隊(duì)將帶著收獲繼續(xù)探索，讓青春力量在服務(wù)社會(huì)中持續(xù)綻放，為未來續(xù)寫更多溫暖篇章蓄力。