教育公平是社會公平的重要基礎，更是國家基本教育政策的核心要義。為深入貫徹落實國家資助政策，切實打通政策宣傳“最后一公里”，保障家庭經濟困難學生平等享有受教育權利，近期，計算機工程學院“青衿助翼”資助宣傳實踐團赴江蘇連云港、鹽城、泰州、徐州、無錫、南京，湖北隨州，內蒙古巴彥卓爾，吉林等地開展資助政策宣傳實踐活動。
　　入戶訪民情，政策傳萬家。在前期調研中，實踐團發現部分家庭對高等教育階段的資助政策存在知識盲區，尤其是經濟困難家庭常因信息閉塞錯失政策紅利。為此，團隊成員結合各地實際情況，有針對性地對周圍家庭進行走訪宣傳。從江蘇省鹽城市濱?？h東坎街道，到內蒙古巴彥淖爾市烏拉特中旗石哈河鎮，再到湖北省隨州市隨縣萬和鎮，每到一戶，實踐團成員都耐心地解讀國家助學貸款的申請流程、助學金的評定標準、學費減免的具體條件等核心內容。對于深居簡出的老人、不善使用智能設備的家長而言，面對面的講解不僅消除了“政策太高深、申請太復雜”的顧慮，更讓他們清晰知曉：國家為保障子女平等接受高等教育鋪設了哪些“快車道”。

　　母校反哺深，薪火照前路。7月底，團隊成員丁古澤、黃子洋分別重返母校濱海縣東元高級中學、江蘇省運河中學，為學弟學妹們帶去了別開生面的資助政策宣講活動，用青春力量架起政策傳遞與夢想接力的橋梁。宣講現場，兩位成員以“政策解讀+成長故事”為雙主線，讓嚴肅的政策條文變得鮮活可感。他們系統梳理了國家獎助學金的評定標準、助學貸款的申請流程、新生入學“綠色通道”的具體內容等核心要點，針對“成績中等能否申請助學金”“貸款還款期限如何設定”等學弟學妹們關心的細節問題，結合自身經歷逐一解答。通過母校反哺的方式，讓資助政策以更貼近、更可信的姿態走進學生心中，更讓奮斗的火種在代代學子間薪火相傳，為更多追夢人照亮前行之路。

　　駐點解疑難，服務零距離。8月初，團隊成員張堯瑋、馬北方、孫陽、曲皓分別前往贛榆區學生資助管理中心、江寧區學生資助管理中心，以“學習者”與“服務者”的雙重身份，為學生及家長提供直面需求的資助服務，讓政策落實更接地氣、更有溫度。在當地工作人員的悉心指導下，團隊成員將書本上的政策條文轉化為服務窗口的實踐能力，很快便能獨立開展“一站式”服務。在咨詢臺前，他們耐心解答“助學貸款續貸需要哪些材料”“特殊困難補助如何申請”等個性化問題，用清晰的流程圖拆解復雜環節，幫家長們理清申請脈絡；針對首次接觸資助政策的學生，成員們主動演示線上申報步驟，手把手指導填寫表單，將“簡化流程”的承諾落到實處。

　　聲畫破圈層，云端擴新聲。團隊成員王家悅、孫睿敏銳捕捉到新媒體傳播的裂變效應，跳出“文字宣講”的固有模式，將政策內核與音樂、視覺藝術深度融合，讓資助政策以更鮮活的姿態走進大眾視野。為了讓嚴肅的政策條文變得可聽、可看、可傳播，團隊成員投入創意設計：政策主題歌曲以青春旋律為底，將“助學貸款解急難”“獎助體系護成長”等核心內容寫入歌詞，搭配輕快節奏與朗朗上口的副歌，讓聽眾在哼唱間記住政策要點；視覺海報則以紅白為主色調，展現國家大學生資助政策，頂部飄揚的紅綢與展翅飛鳥象征希望，主體"困無阻學有助"八個大字醒目有力。下方分列多元資助形式，底部歡呼人群剪影與綻放煙花呼應"求學有助，未來可期"的勵志標語，傳遞溫暖與奮進力量。

　　此次“青衿助翼”資助宣傳實踐團開展的多維度、立體化資助政策宣傳活動，以線上線下協同發力的態勢，織密了政策傳遞的“立體網絡”：從入戶走訪的“精準滴灌”到母校宣講的“榜樣引領”，從駐點服務的“便捷貼心”到新媒體傳播的“破圈擴散”，每一項舉措都直指“政策落地最后一公里”的痛點。展望未來，“青衿助翼”資助宣傳實踐團將繼續深耕政策宣傳的創新路徑，讓資助政策的溫暖傳遞生生不息，讓每一份奮斗的力量都能在教育公平的沃土上茁壯成長，書寫出更多“知識改變命運”的精彩篇章。