清晨的陽光灑在遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館莊嚴(yán)肅穆的紀(jì)念塔上，團(tuán)隊(duì)成員們的腳步不由地放緩、放輕。高聳的塔身仿佛一位歷史的巨人，沉默地守護(hù)著這片曾被戰(zhàn)火灼燒的土地。紀(jì)念館入口處，一座氣勢恢宏的《攻克錦州》全景畫館建筑映入眼簾，預(yù)示著館內(nèi)將是一場視覺與心靈的雙重震撼。

“我們不僅是在看展覽，更是在閱讀一部立體的、鮮血寫就的歷史教科書。”帶隊(duì)老師齊鑫杰在進(jìn)入展廳前對學(xué)生們這樣說。她的話音剛落，隊(duì)伍便安靜地跟隨講解員步入展廳。講解員從事講解工作已逾十年，她的聲音清晰而富有感染力，仿佛能穿透時(shí)光，將所有人帶回那個(gè)炮火連天的年代。

展覽從戰(zhàn)前國內(nèi)形勢開始講起。一幅幅黑白照片、一份份泛黃的電文、一件件銹跡斑斑的武器裝備，系統(tǒng)地展示了1948年秋國共兩軍在中國東北地區(qū)的戰(zhàn)略態(tài)勢、力量對比以及中共中央軍委作出戰(zhàn)略性決戰(zhàn)偉大決策的過程。團(tuán)隊(duì)成員們凝神細(xì)聽，不時(shí)駐足記錄。

“大家請看這個(gè)展柜，”講解員在一面布滿彈孔、褪色嚴(yán)重的紅旗前停下，“這是‘白老虎連’在堅(jiān)守陣地時(shí)插上的旗幟。全連一百多人，最后僅剩三十七人，但他們像釘子一樣釘在陣地上，沒有后退一步。”建筑學(xué)大三學(xué)生孟穎俯身仔細(xì)觀看旗幟上的細(xì)節(jié)，她后來在接受采訪時(shí)說：“隔著玻璃，我好像依然能聞到硝煙和鮮血的氣息。這種視覺沖擊比任何文字描述都來得強(qiáng)烈。”

在《遼沈戰(zhàn)役》展區(qū)，利用聲光電技術(shù)復(fù)原的“黑山阻擊戰(zhàn)”場景讓所有成員屏息。震耳欲聾的炮火聲、沖鋒吶喊聲在環(huán)形展廳內(nèi)回蕩，配合油畫和地面塑型，生動(dòng)再現(xiàn)了革命先烈們浴血奮戰(zhàn)的壯烈場面。團(tuán)隊(duì)成員、計(jì)算機(jī)學(xué)院的趙夢雅感慨道：“以前在課本上讀到‘血流成河’‘尸橫遍野’，總覺得是遙遠(yuǎn)的文學(xué)修辭。在這里，它變成了可感可知的歷史真實(shí)，太震撼了，心里堵得慌。”

圖為《攻克錦州》全景畫館內(nèi)。孟穎供圖

實(shí)踐過程中，團(tuán)隊(duì)不僅觀看展覽，還專門采訪了紀(jì)念館研究部主任、研究員。在紀(jì)念館的會(huì)議室內(nèi)，研究員與師生們進(jìn)行了近一小時(shí)的深入交流。

“遼沈戰(zhàn)役的勝利，解放了東北全境，使人民解放軍獲得了鞏固的戰(zhàn)略后方和強(qiáng)大的戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)，從根本上改變了國共雙方軍事力量的對比，為后續(xù)的平津戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役的勝利創(chuàng)造了極為有利的條件，”孫波從宏觀戰(zhàn)略層面剖析了戰(zhàn)役的歷史地位，他特別強(qiáng)調(diào)，“更重要的是，在這場戰(zhàn)役中涌現(xiàn)出的‘顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、勇于犧牲、敢打必勝’的精神，是我們黨和軍隊(duì)寶貴的精神財(cái)富，跨越時(shí)空，歷久彌新。”

當(dāng)被學(xué)生問及對當(dāng)代青年有何期望時(shí)，研究員思考片刻后回答：“希望年輕人能多來這樣的地方走一走、看一看。理解歷史不是為了記住仇恨，而是為了珍惜來之不易的和平，汲取開創(chuàng)未來的力量。每一代人有每一代人的長征路，這種敢于斗爭、善于勝利的精神內(nèi)核，在任何時(shí)代都是需要的。”

下午，團(tuán)隊(duì)來到了莊嚴(yán)肅穆的烈士名錄墻前。一面巨墻上，密密麻麻鐫刻著數(shù)萬名在遼沈戰(zhàn)役中犧牲的烈士的姓名。團(tuán)隊(duì)成員們自發(fā)列隊(duì)，舉行了簡短的默哀儀式，并敬獻(xiàn)鮮花。微風(fēng)吹過，松柏輕搖，仿佛是在無聲地回應(yīng)著后輩的哀思與敬意。
圖為團(tuán)員們觀看戰(zhàn)略地形圖。范思奇 供圖

一天的參觀時(shí)，夕陽為紀(jì)念館建筑群鍍上了一層金色。團(tuán)隊(duì)成員們聚集在紀(jì)念塔下，交流著各自的感悟。

“最讓我觸動(dòng)的是那些無名烈士，”團(tuán)隊(duì)成員、土木建筑工程學(xué)院大四學(xué)生孫迅說，“名錄墻上還有很多空白，他們犧牲了，甚至連名字都沒留下。但正是無數(shù)個(gè)‘他們’，鋪就了我們今天的幸福之路。作為青年一代，我們必須知道這條路是從哪里來，要明白自己將走向何方。”

 

指導(dǎo)老師齊鑫杰對此次實(shí)踐活動(dòng)的效果給予了肯定。“思政課不僅應(yīng)該在窗明幾凈的教室里，更應(yīng)該在這些鮮活的歷史現(xiàn)場，”他表示，“今天，同學(xué)們通過親眼所見、親耳所聞，完成了與歷史的一次深度對話。這種沉浸式的體驗(yàn)所帶來的思想觸動(dòng)和理論思考，是任何課堂教學(xué)都無法替代的。希望他們能把這份震撼和思考帶回去，轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的理想信念和勤奮學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)。”
圖為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念塔前合影留念。孫迅 供圖
                                                                 （通訊員 石玉寧）