鄭州7月18日電（通訊員 王媛 蔣文靜）7月7日，河南工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院（建筑學(xué)院）“驚世兩彈，沖霄一星”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)劉振鑫的帶領(lǐng)下前往鄭州市高新區(qū)科問(wèn)幼兒園，為孩子們宣傳“兩彈一星”精神，將熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神內(nèi)化于小。
  為確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行，在正式展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前，實(shí)踐團(tuán)成員為此次宣講做了充分的準(zhǔn)備，查找了大量相關(guān)的資料和史料故事，并且隊(duì)員們?cè)诰€下面對(duì)面組織了有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)安排的會(huì)議，對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間上的規(guī)劃和人員分工。提前準(zhǔn)備好志愿服務(wù)所需物品、提前與志愿服務(wù)所在地聯(lián)系，設(shè)計(jì)和修訂調(diào)查問(wèn)卷及相關(guān)資料。將實(shí)踐活動(dòng)的工作做更細(xì)致的劃分，討論實(shí)踐過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題、困難，初步制定方案，安排具體事宜并確定責(zé)任分工。學(xué)習(xí)和理解“兩 彈一星”精神的深刻內(nèi)涵，思考“兩彈一星”精神對(duì)當(dāng)代青年學(xué)生的引領(lǐng)和教導(dǎo)作用。
  實(shí)踐過(guò)程中，在幼兒園院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)來(lái)到了此次宣講的教室，與幼兒園老師布置了宣講會(huì)場(chǎng)，檢查了教學(xué)設(shè)備，等待孩子們的到來(lái)。孩子們對(duì)此次活動(dòng)展現(xiàn)出了極大的興趣，整齊地坐在椅子上，圍成了一圈，實(shí)踐隊(duì)團(tuán)成員站在講臺(tái)上，隊(duì)員們借助生動(dòng)有趣的PPT形式，以通俗易懂，風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言講解了兩彈一星的含義以及原子彈，氫彈，人造衛(wèi)星的不同，講解了兩彈一星出現(xiàn)的歷史需求:面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，為抵制帝國(guó)主義的武力威脅和核訛詐， 我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人，果斷作出獨(dú)立自主研發(fā)兩彈一星的戰(zhàn)略決策。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將圖文并茂的宣傳單，送到孩子們手中，幫助孩子們更好的理解宣講內(nèi)容。
  團(tuán)隊(duì)為孩子們講解了核能在世界中的重要性，核能的諸多優(yōu)點(diǎn)，不僅倡導(dǎo)了綠色低碳生活方式，還傳播節(jié)能降碳和綠色發(fā)展理念。其中一個(gè)隊(duì)員表達(dá)了宣講的感受:“當(dāng)今世界對(duì)核能的需求和用途的多樣性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的想象，人類把解決資源問(wèn)題的希望寄托在核能這個(gè)清潔、可再生能源身上。原子核的發(fā)展變化應(yīng)用都需要很高的技術(shù)含量，因此國(guó)家一直都大量需要高技術(shù)人才，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)借此機(jī)會(huì)希望為孩子們種下兩彈精神的種子”。
   實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員與孩子們進(jìn)行了積極的交流，孩子們對(duì)團(tuán)隊(duì)成員提出許多了疑問(wèn)，實(shí)踐團(tuán)成員在耐心回答問(wèn)題的同時(shí)，隊(duì)員們感受到了小朋友的生機(jī)與活力。對(duì)于這些孩子而言，生命剛剛開(kāi)始，隊(duì)員們所能做的是在有限的時(shí)間里陪伴他們，盡量教會(huì)他們更多關(guān)于兩彈精神的知識(shí)，幫助孩子們塑造遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立堅(jiān)定的信念，也讓團(tuán)隊(duì)成員收獲頗豐。
  團(tuán)隊(duì)成員在幼兒園老師的協(xié)助下，組織幼兒園的孩子們進(jìn)行了紅歌的學(xué)習(xí)與匯演，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受共產(chǎn)黨人篳路藍(lán)縷、薪火相傳的奮斗歷程，汲取前行力量。這項(xiàng)活動(dòng)不僅真實(shí)體現(xiàn)孩子們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨的紅色情懷，以及樂(lè)觀進(jìn)取、多才多藝的風(fēng)采，更以集體匯演致敬的方式，表達(dá)了新生代孩子們對(duì)黨和祖國(guó)的祝福與摯愛(ài)。此外，這項(xiàng)活動(dòng)的成功舉行，可以促進(jìn)幼兒園新時(shí)期精神文明建設(shè)的發(fā)展。
  團(tuán)隊(duì)的第三項(xiàng)活動(dòng)，與孩子們進(jìn)行了折紙游戲，每張折紙上都寫(xiě)上了，參與兩彈一星研究，做出卓越貢獻(xiàn)的科研人員的名字，孩子們帶著對(duì)先輩們的憧憬與祝福，認(rèn)真對(duì)待此次學(xué)習(xí)，為這次實(shí)踐，畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。通過(guò)此次的實(shí)踐，孩子們不僅知道了關(guān)于元?jiǎng)讉兊钠D苦奮斗史，更了解了祖國(guó)建設(shè)不易。團(tuán)隊(duì)與孩子們共同，學(xué)習(xí)兩彈一星精神，也讓團(tuán)隊(duì)更加堅(jiān)定了熱愛(ài)祖國(guó)，艱苦奮斗的信念！
  這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，實(shí)踐團(tuán)成員整理活動(dòng)材料和活動(dòng)照片，并展開(kāi)線下會(huì)議對(duì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、反思和感悟。實(shí)踐團(tuán)成員針對(duì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中遇到的不足之處進(jìn)行歸因和反思，為下次實(shí)踐活動(dòng)增加經(jīng)驗(yàn)。