為了鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，充分認(rèn)識(shí)新發(fā)展階段做好“三農(nóng)”工作的重要性和緊迫性，同時(shí)積極相應(yīng)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)組織開展的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，“我是大天才”隊(duì)在指導(dǎo)老師胡可可老師的帶領(lǐng)下前往鳳陽小崗村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，開展有關(guān)“三農(nóng)”信息流轉(zhuǎn)助力鄉(xiāng)村振興的作用機(jī)制，收獲了充分的調(diào)研成果與實(shí)踐意義。
5月6日上午，由胡可可老師帶領(lǐng)部分成員前往鳳陽小崗村進(jìn)行調(diào)研。團(tuán)隊(duì)成員聆聽了李錦柱書記關(guān)于小崗村農(nóng)田改革的座談，向村委書記采訪關(guān)于《小田變大田》政策相關(guān)信息，了解到當(dāng)前農(nóng)田、農(nóng)機(jī)和農(nóng)資流轉(zhuǎn)的實(shí)際情況。
隨后，團(tuán)隊(duì)成員拜訪了舊時(shí)大包干成員的嚴(yán)金昌、嚴(yán)宏昌和關(guān)友江爺爺，并對(duì)其進(jìn)行了采訪。團(tuán)隊(duì)成員和三位爺爺探討了農(nóng)田、農(nóng)機(jī)和農(nóng)資流轉(zhuǎn)的重要性。團(tuán)隊(duì)成員采訪發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)資金是整個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程能否繼續(xù)下去的基礎(chǔ)，尤其是在小田變大田政策推行后，對(duì)于規(guī)模化農(nóng)業(yè)的資金需求成為關(guān)鍵一環(huán)，沒有充足的資金供應(yīng)，那么人力、技術(shù)、種植等各個(gè)方面都會(huì)受到局限，農(nóng)資信息流轉(zhuǎn)對(duì)于推進(jìn)政策實(shí)施，規(guī)模化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)尤為重要。
5月6日下午，團(tuán)隊(duì)成員前往農(nóng)田進(jìn)行實(shí)地考察，對(duì)已流轉(zhuǎn)農(nóng)田和未流轉(zhuǎn)荒廢農(nóng)田的現(xiàn)狀進(jìn)行了比較。此外，團(tuán)隊(duì)成員還前往了自營(yíng)的蔬菜大棚，參觀了小崗村內(nèi)日常農(nóng)作的農(nóng)機(jī)農(nóng)技，受益匪淺。
總之，本團(tuán)隊(duì)在鳳陽縣小崗村調(diào)研成功進(jìn)行，學(xué)習(xí)到當(dāng)前農(nóng)田、農(nóng)機(jī)、農(nóng)資流轉(zhuǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀、面臨問題和重要性，為理論研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓身為大學(xué)生的我們了解了實(shí)踐的意義，推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展更近一步，進(jìn)而賦能鄉(xiāng)村振興。
