追尋溯源：覽舊址訪熹廳，憶朱子理學之誕生
自1130年朱熹出生在尤溪城南毓秀峰下的別墅西廂房，從此三明市尤溪縣成為聞名海內外的朱熹故里，素有“閩中明珠”之美譽。朱熹生平對生養他的尤溪懷有深厚的赤子之情，并在此留下了大量的墨寶銘文，手跡板聯和詩詞歌賦，這些深厚的文化底蘊陶冶了一代又一代尤溪人民。當地人民為了紀念朱熹圣人在此設朱子文化園，設多個展館以展出朱熹相關文物近200多件。實踐隊來到三明尤溪，先后前往朱子文化苑、朱子廣場、尤溪縣博物館、開山書院、南溪書院等地參觀。在當地特有的建筑風格“龍舌燕尾脊”下，沉浸式體會濃郁朱子文化氛圍。
在尤溪縣博物館，團隊成員通過耹聽講解員解說，結合展廳實物與展版，充分了解到朱子兒時在尤溪、朱子在尤溪的詩文、朱子回尤溪、朱子在尤溪的手跡、朱子與尤溪書院、朱子與宗祠、朱子生平行跡、朱子的學術成就，在和古跡同呼吸的過程中體悟朱子理學“格物致知集大成于理學，反躬踐實揚教化于儒家”背后的奧義。
     在朱熹廳中，實踐隊還借助場館內新媒體設備親歷朱子行跡，在講解員的介紹下了解朱熹生平事跡，隊長陳董尚提出，希望未來可以通過開發線上小程序還原更多朱熹平生事跡，講好朱子故事，宣傳朱子文化，更好地順應大眾文化消費的實時化、沉浸式、互動化需求導向；利用文化和科技融合，催生新的文化業態、延伸文化產業鏈。
實地走訪：訪市民提問題，感朱子文化之滋養
在實踐期間，實踐隊成員前往尤溪街頭對當地市民對于朱子文化的了解進行實地調查。在與市民的訪談過程中，實踐隊員進一步了解到朱子文化對當地群眾的文化滲透情況。在尤溪政府各部門的不懈努力下，在尤溪，無論男女老少都受到了朱子文化的影響與熏陶。朱子家訓的口口相傳，造就尤溪人民兄友弟恭，父慈子孝的家庭氛圍；朱子圣人尊師重道的榜樣傳承，造就尤溪學子“事師長貴乎禮也”的學習態度；朱子理學的字句流傳，養成了尤溪人民善惡分明，廉恥有度的人生品格。尤溪人民生長在朱熹故里，用身體力行傳承朱子文化。
宣講過程中，實踐隊員還準備了自行設計的朱熹文創小禮品，采取有獎競答的形式，激發孩童學習興趣，主動吸取文化知識。隊員們與群眾們熱切互動，感受朱子文化魅力。
媒體賦能：錄視頻設宣講，揚朱子文化之底蘊
賦能朱子文化傳承，隊員們換上漢服來到尤溪縣朱子文化園，面向朱熹塑像行拜禮，沉浸式學習朱子敬師禮，齊誦《朱子家訓》，親身感受中華文化中尊師重道的傳統。“陶冶性靈存底物，新詩改罷自長吟。”傳承文脈不止于眼觀、耳聽，隊員們還在南溪書院、開山書院、朱熹像前、“韋齋舊治”石碑等地錄制了多個文化講解視頻以及《觀書有感》《朱子家訓》的朗誦視頻。
隊員們利用視頻等多媒體媒介，充分發揮語言文字的文化傳承功能，一邊推敲作品音節韻律，一邊想象朱熹圣人創作時狀態，通過細膩優美的語調與環境古跡的相互配合，讓此次朱子文化的傳承介紹變得更全面，更豐富，讓文化探尋不囿于單一形態。
視頻錄制結束后，隊員利用視頻剪輯技術美化畫面內容，將視頻上傳，讓翰墨飄香至更多人身邊，達到美聲、美文、美育融于一體的文化傳承效果。深化全國人民對于朱子文化底蘊的認知和了解。同時，實踐隊員們也希望通過此次宣講視頻錄制和定點宣講，讓更多人對尤溪這個鐘靈毓秀的地方感興趣，進而推動當地文旅發展。
經驗分享：參加座談會，繪朱子文化之新篇
致知力行，踵事增華，隊員們有幸邀請到尤溪縣朱子文化傳承創新中心負責人陳琳女士同全體實踐隊成員展開“追尋領袖足跡，賡續中華文脈”主題座談會。雙方就朱子文化如何在青年學生中傳播發揚展開研討。在會上，陳琳指出，如今傳統文化只有在薪火相傳中實現繁榮創新，而傳承和弘揚朱子文化，首先最重要的是要將文化內涵內化于心，外化于行。實踐隊員們表示，未來將深入貫徹習近平總書記重要講話精神，積極落實陳琳主任在座談會上的寶貴建議，加強自身文化素質建設，堅定文化自信，充分發揮文化底蘊厚重、資源豐富優勢，讓優秀傳統文化新起來、活起來、興起來，以青年之力為文化發展做出貢獻。
福建省是“多元一體”的中華文明“滿天星斗”中的“耀眼星辰”。源遠流長、博大精深的朱子理學思想在尤溪縣生根發芽、枝繁葉茂，鋪染了尤溪人精神價值的底色。經過在三明尤溪的實地考察學習后，實踐隊員們深化對朱子文化的傳承認知，未來也將以昂揚的姿態傳承傳統文脈，在新青年一代厚植文化自信。