隨著夏日陽光的逐漸熾熱，南京師范大學泰州學院的“紅心研墨”志愿教學團隊，如同一股清新的風，吹進了張家港云盤社區(qū)，為這里的孩子們帶來了一場為期五天、深度與廣度并存的志愿教學活動。此次活動不僅是知識的傳遞，更是心靈的交流，文化的傳承，以及師范生們教育實踐能力的全面鍛煉。

首日：安全啟航，思想引領(lǐng)

7月1日，活動首日，志愿者們清晨即至，他們精心布置教室，準備教學材料，以最佳狀態(tài)迎接小朋友們的到來。尹映同學和李言竹同學的班會課，成為了活動的溫馨開篇。李言竹同學以嚴謹而又不失活潑的方式，詳細講解了防溺水知識，通過生動的案例和互動問答，讓孩子們深刻認識到暑期安全的重要性。尹映同學則巧妙地運用草莓熊這一孩子們喜愛的角色，將八禮四儀和社會主義核心價值觀融入趣味故事中，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中，提升了思想道德修養(yǎng)，樹立了正確的價值觀。

次日：歷史與文化的深度探索

7月2日，教學活動進入第二天，馬宸瑤同學引領(lǐng)孩子們踏上了歷史與文化的深度探索之旅。在《史記》趣味導讀課上，她以生動的語言、豐富的表情，講述了負荊請罪、臥薪嘗膽等經(jīng)典故事，讓孩子們仿佛穿越時空，與古人對話，感受中華民族優(yōu)秀品格的熏陶。下午的非遺文化體驗課更是讓孩子們興奮不已，馬宸瑤同學詳細介紹了張家港的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，并親自指導孩子們制作簡易漆扇書簽。在制作過程中，孩子們不僅學習了傳統(tǒng)工藝，更感受到了傳統(tǒng)文化的獨特魅力和深厚底蘊。

高潮：科學與藝術(shù)的激情碰撞

7月3日至4日，教學活動迎來了高潮。尹映同學的科學課堂通過一系列趣味實驗，如氣球飛行實驗等，讓孩子們親身體驗科學的神奇與魅力。他深入淺出地講解了作用力與反作用力的原理，激發(fā)了孩子們對科學的濃厚興趣和探索欲望。同時，“我手繪我心”夢想繪畫課和《綠野仙蹤》欣賞課也為孩子們提供了展示自我、發(fā)揮想象力的舞臺。在繪畫課上，孩子們用畫筆描繪出自己的夢想與未來；在故事欣賞課上，他們則隨著《綠野仙蹤》的情節(jié)起伏而歡笑、感動，學會了面對成長挑戰(zhàn)的勇氣和智慧。

尾聲：數(shù)學邏輯，智慧啟迪

7月5日，活動的最后一天，朱心燁同學以偵探破案的趣味形式，為孩子們帶來了一堂別開生面的數(shù)學課。她通過設(shè)計一系列邏輯推理問題，引導孩子們在解決問題的過程中學習數(shù)學方法。這種寓教于樂的教學方式不僅鍛煉了孩子們的思維能力，還讓他們在游戲中享受到了學習的樂趣。隨著下課鈴聲的響起，“紅心研墨”志愿教學活動也圓滿落下了帷幕。

未來展望：持續(xù)耕耘，教育初心

五天的時光雖然短暫，但“紅心研墨”志愿教學活動給孩子們帶來的影響卻是深遠的。它不僅為社區(qū)的小朋友們帶來了知識與快樂，更在他們心中種下了夢想的種子。同時，這次活動也為師范生們提供了一個寶貴的實踐機會，讓他們在實踐中鍛煉了自己的教學能力，深化了對教育事業(yè)的熱愛與理解。面向未來，南京師范大學泰州學院的師范生們將繼續(xù)秉承“學高為師，身正為范”的教育理念，扎根實踐、知行合一，用實際行動履行教育初心，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀接班人貢獻自己的力量。同時，他們也期待未來能有更多這樣的機會，與更多的小朋友們共同成長、共同進步。