推普助力鄉村振興

安徽財經大學——工商管理學院【暑期社會實踐】
團隊名稱：二元一次方程組隊
實踐主題：推行普通話，助力鄉村振興
實踐時間：2023.7.10—2023.8.10
指導老師： 孫燕
團隊成員：  劉旺德、賽普拉·阿巴拜科日、古再麗努爾·艾則孜、王毅豪、李一帆、布佐日古麗·阿卜力米提、阿麗米熱·肉孜、艾則孜再木·阿不力克木
實踐地點： 新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州阿克陶縣喀熱開其克鄉
實踐背景：  隨著鄉村振興戰略五年規劃目標的順利完成，各個領域已經取得顯著成效，但在新疆西藏等部分西部地區卻依然存在著各種語言方言的問題，為鄉村振興和中國教育事業的順利推行造就了重重困難。普通話，作為連接五十六個民族的紐帶，有助于打破地域限制，開啟新的知識之門。普通話不僅是一種語言工具，更是孩子們走向全國、走向世界的通行證。隨著國家的發展，普通話在交流、學習、工作中發揮著越來越重要的作用。
實踐過程：  7月10日--7月20日，推普實情調查。（深入中西部民族地區、農村地區，通過問卷、訪談、座談等形式，對青少年、青壯年農牧民、教師、基層干部等人群開展調研調查）
            7月21日--7月31日，面向農牧民、農村電商人員、旅游服務人員、進城務工人員、農村婦女老人、基層干部、易地扶貧搬遷安置點群眾等，開展普通話專題培訓
8月1日--8月5日，結合實踐地實際情況開展閱讀經典、誦讀經典等國家通用語言文字教育宣傳活動，在廣大青少年學生中形成"愛讀書、讀好書、善讀書"的濃厚氛圍
8月5日--8月10日，小組進行外宣工作，進行實驗報告的撰寫與修改。
實踐總結：  我們在本次的社會實踐活動中，為孩子們舉辦了普通話講座、閱讀經典名著、現場普通話對話大賽等活動。活動中，孩子們熱情高漲，積極參與，取得了顯著的成果。實踐證明，推廣普通話對鄉村教育的影響是深遠的。首先，普通話的普及有助于提高孩子的語言表達能力，使他們能夠清晰、準確地表達自己的思想。其次，通過閱讀經典名著孩子們還加深了對中華傳統文化的理解。最后，普通話的推廣也有助于加強鄉村孩子與外界的溝通聯系，為他們未來的發展打下堅實的基礎。此次社會實踐活動讓我們團隊成員深刻認識到推廣普通話在鄉村教育中的重要性。推普助普，助力鄉村振興一直是我們的重中之重！