為深入貫徹習近平總書記的重要指示精神，挖掘和展示歷史名人文化的獨特魅力，1月21日至1月26日，文學院“向陽逐光，砥礪致遠”實踐團前往江蘇南京、無錫、南通、揚州、泰州等地，通過實地走訪、深度調(diào)查名人事跡，學習名人精神品質(zhì)。實踐團以獨特的視角“蘇”醒名人風華事跡，用行動詮釋了以名人事跡鑄魂育人的重要意義。

烽火忠義鑄蘇魂

　　1月22日，實踐團隊來到江蘇省泰興市楊根思烈士陵園。烈士陵園宛如一部沉默卻震撼人心的史詩巨著佇立在泰興這片土地上。踏入陵園，風過處，松柏輕吟，似在低聲訴說著英雄往昔的崢嶸。

　　“時節(jié)如流，憶往昔風起云涌。”楊根思以“三不相信”精神來建連育人，也以這種方式在歷史長河中寫下讓人銘記的壯麗篇章。楊根思是中國人民志愿軍特級英雄。在抗美援朝戰(zhàn)爭長津湖戰(zhàn)役中，他率領全排接連擊退美軍的8次沖鋒。當彈藥用盡，美軍發(fā)起第9次進攻時，他抱起最后的炸藥包沖入敵群，與40多個敵人同歸于盡，完成了切斷敵人退路的阻擊任務，用生命踐行了“人在陣地在”的誓言。

　　陵園中，楊根思烈士紀念碑巍峨矗立，上面鐫刻的文字訴說著他的英勇事跡。烈士墓安靜地坐落于此，向人們講述著那段波瀾壯闊的歷史。前來參觀的人們懷著崇敬之情，敬獻花圈，默哀致敬，從楊根思的事跡中汲取愛國、奉獻和無畏的精神力量。

江風韓雨潤蘇土

　　江蘇省揚州市，一座氤氳著歷史韻味與人文氣息的古城，江澤民故居靜靜隱匿其中。踏入此地，時光回溯，往昔歲月緩緩鋪陳，江澤民同志的一生，是光輝的戰(zhàn)斗的一生。在70多年的革命生涯中，他對共產(chǎn)主義理想堅貞不渝，對黨和人民無限忠誠，矢志不移為黨和人民事業(yè)而奮斗。如今，團隊成員懷著崇敬之心輕輕觸摸著歷史的痕跡，靜靜聆聽著歲月的回響，在這片莊嚴肅穆的土地上，從他的人生歷程中汲取源源不斷的精神力量。

　　江蘇南通，一方鐘靈毓秀之地，韓國鈞故居宛如一顆遺世獨立的明珠，散發(fā)著古樸而典雅的光芒。韓國鈞，著名愛國實業(yè)家、社會活動家。他奔走于大江南北，興辦工廠、創(chuàng)辦企業(yè)，為地方經(jīng)濟的發(fā)展注入了強大的動力，宛如一位無畏的開拓者，在荒蕪的土地上播撒下希望的種子，用辛勤的汗水澆灌出繁榮的碩果。他還在民族危亡的關鍵時刻，展現(xiàn)出了堅如磐石的愛國情懷和高尚的民族氣節(jié)，以自己的實際行動詮釋了什么是真正的民族大義和愛國精神。

　　江風悠悠，韓雨綿綿。雖身處不同時代，肩負不同使命，但都為國家民族奉獻一切。他們的一生，讓人感受到愛國精神的強大力量。

吳音雅韻頌蘇藝

　　在藝術的璀璨星河里，劉半農(nóng)、阿炳與梅蘭芳，以各自獨特的藝術造詣和非凡的人生經(jīng)歷，在華夏文化的燦爛星空中留下了不可磨滅的印記。實踐團成員遨游在江蘇藝術的浩渺滄海，在弦音、唱念、文墨中汲取養(yǎng)分、感悟文化傳承的力量。

　　古運河畔，毗鄰二泉廣場，雖身處鬧市，卻自有一番寧靜與厚重。步入紀念館，仿佛能聽見悠揚的二胡聲在空氣中飄蕩，那是阿炳用生命譜寫的旋律。阿炳自幼隨父學習音樂，中年時他雙目失明，生活陷入困境，但他憑借著對音樂的熱愛和頑強的毅力，創(chuàng)作出了《二泉映月》《聽松》等許多不朽的音樂作品。阿炳的音樂，不僅是藝術的表達，更是對生活的熱愛與對苦難的不屈，激勵著無數(shù)人在困境中堅守希望。

　　青瓦白墻，飛檐斗拱，古樸的建筑帶我們近距離感受梅蘭芳先生對京劇藝術的執(zhí)著追求。梅蘭芳出身京劇世家，自幼刻苦學藝，對京劇藝術有著極高的天賦和領悟力。他在傳統(tǒng)京劇的基礎上大膽創(chuàng)新，將京劇藝術推向新的高峰，并將京劇藝術傳播到世界各地，讓世界領略到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，成為了中國文化的亮麗名片。

　　劉半農(nóng)是新文化運動的先驅(qū)者，在文學、語言、音樂等多個領域都有著卓越的建樹。他積極倡導白話文運動，用通俗易懂的文字傳遞新思想，讓文學走向大眾。他深入民間，收集整理民歌民謠，為中國民間文化的傳承與發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。他還勇于創(chuàng)新，為中國現(xiàn)代語言學的發(fā)展奠定了基礎。

　　吳韻悠悠，漢風浩浩。實踐團成員在阿炳、梅蘭芳、劉半農(nóng)三位大家的精神浪潮的層層簇擁下，在深厚的文化沃土里汲取養(yǎng)分，在弦音、唱念、文墨中感悟文化傳承的力量。

　　歲寒之際，“向陽逐光，砥礪致遠”實踐團踏入江蘇大地，于歷史文化的脈絡中追溯，與名人故事相擁，將名人風骨內(nèi)化于心，以夢為舟、擔當作為，用行動詮釋傳承的意義，讓名人風華在新時代熠熠生輝，奏響青春華章。據(jù)悉，實踐團將繼續(xù)前往安徽、貴州、浙江等地，通過名人故居、作品、遺跡、故事等載體，與歷史名人跨時空對話，傳承偉大精神，汲取奮進力量，為愛國主義教育、社會責任教育、理想信念教育提供有力支撐。( 通訊員：邵馨瑜 張蔚然 萬嘉誠 )