7月8日，為充實社區兒童暑期生活，傳遞知識與溫暖，滁州學院“相伴成長項目—赴鼓樓社區‘科普+紅色教育’志愿服務隊”走進滁州市瑯琊區遵陽街道鼓樓社區，開展集學習方法指導、寫作啟蒙、趣味游戲、安全教育于一體的系列活動，為孩子們打造了一個知識豐富、趣味十足的暑期課堂。
學習方法指導：規劃暑期，賦能成長 7月8日，“暑期學習方法指導”講座率先開講。志愿者結合自身學習經驗，從時間管理、學科知識鞏固、自主學習習慣培養等維度，為孩子們量身定制暑期學習指南。
圖為志愿者在為孩子們講授暑期學習方法。翁儒杰 供圖
講座中，孩子們積極互動，提出“暑期時間怎么合理分配”“遇到難題該怎么辦”等困惑，志愿者一一耐心解答，鼓勵大家利用社區資源、在線學習平臺，請教小老師等，培養學習能力，為暑期學業提升筑牢基礎。
寫作第一講：審題破局，開啟創作之門 寫作課堂上，“寫作第一講——審題”成為孩子們探索文字世界的新起點。志愿者以“如何讓作文不偏題”為核心，通過生動案例拆解審題要點。
從簡單的命題作文“我的暑假”，到帶提示語的半命題作文，志愿者引導孩子們圈畫關鍵詞、挖掘寫作方向。比如面對“______讓我的暑假更精彩”，要先確定“精彩”的定義，再選擇具體事例，像一次手工制作、一場趣味游戲，都能成為作文素材。不少孩子感慨：“原來審題這么重要，以前寫作文總跑題，現在知道咋抓重點啦！”這場寫作啟蒙，為孩子們打開了文字創作的新窗口。
圖為志愿者在為小朋友們講解作文如何審題。翁儒杰 供圖
你劃我猜：趣味互動，點燃思維火花 “你劃我猜”游戲環節，瞬間點燃現場歡樂氛圍，猜詞的孩子快速反應，現場笑聲與歡呼聲不斷。志愿者精心挑選涵蓋科普知識、日常詞匯的題目，孩子們分組協作，通過肢體動作、簡潔語言傳遞信息。
圖為孩子們積極舉手猜詞。翁儒杰 供圖
這個游戲不僅考驗表達與默契，更讓知識“活”起來。孩子們在歡樂中復習科普知識、回顧日常詞匯，還鍛煉了團隊協作能力，讓學習從“課堂”延伸到“游戲場”，真正實現寓教于樂。
珍愛生命，預防溺水：安全宣講與手工實踐 “珍愛生命，預防溺水”安全教育是活動的重要一環。志愿者結合暑期溺水高發風險，通過真實案例、動畫演示，詳細講解溺水危害、預防要點及急救方法。
圖為志愿者給孩子們開展“珍愛生命，預防溺水”宣講活動。翁儒杰 供圖
“沒有大人陪同，千萬不能去河邊、池塘玩水”“看到有人溺水，要大聲呼救、找大人幫忙，不能盲目下水”，志愿者反復強調安全準則，讓孩子們將防溺水知識牢記心間。
隨后的預防溺水主題手工制作，讓安全知識“可視化”。孩子們用彩紙、貼畫創作出一幅幅生動的宣傳畫：禁止游泳的標志，呈現溺水救援場景，用卡通人物提醒“遠離危險水域”......制作過程中，孩子們互相交流安全知識，將“珍愛生命”的理念融入作品，真正實現“學安全、懂安全、傳安全”。
圖為孩子們展示“預防溺水”的手工制作品。蔣康 供圖
此次暑期社區科普教育活動，以多元形式將學習方法、寫作技巧、安全教育融入孩子們的假期生活。從知識講解到趣味互動，從思維啟發到實踐創作，每一個環節都凝聚著滁州學院實踐隊的用心。未來，他們還將持續深耕社區服務，為更多孩子送去成長的養分，讓暑期因知識與陪伴而更精彩，也為基層社區科普教育注入青春活力。
