7月11日晨霧中，武漢工商學(xué)院計(jì)算機(jī)與自動(dòng)化學(xué)院繁星志愿服務(wù)隊(duì)的旗幟在秭歸老城格外醒目。這支連續(xù)五天扎根基層的大學(xué)生團(tuán)隊(duì)，再次為當(dāng)?shù)貎和瘞韯e開生面的食品安全教育課程，以實(shí)際行動(dòng)踐行新時(shí)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
“同學(xué)們，這些發(fā)霉的面包和變質(zhì)的木耳就是潛伏在我們身邊的‘健康殺手’。”在羅藝涵老師的生動(dòng)講解下，抽象的食品安全知識(shí)變得直觀易懂。志愿者們精心設(shè)計(jì)的手繪漫畫手冊成為教學(xué)亮點(diǎn)：封面是孩子們熟悉的秭歸青臍橙笑臉，內(nèi)頁則通過“零食紅黑榜”等形式，生動(dòng)講解食品安全要點(diǎn)。
教學(xué)現(xiàn)場氣氛活躍，二年級的向同學(xué)指著自己畫的腐爛草莓說："媽媽說過，發(fā)霉的水果再貴也要扔掉！"五年級的周同學(xué)則向大家展示他繪制的"脹包牛奶危險(xiǎn)警示圖"。這種寓教于樂的互動(dòng)方式，讓食品安全意識(shí)深深扎根在孩子們心中。
“五天堅(jiān)守，我們見證了太多改變。”羅老師感慨道。從最初的課業(yè)輔導(dǎo)到如今系統(tǒng)化的安全教育，繁星志愿服務(wù)隊(duì)逐步構(gòu)建起“知識(shí)普及+能力培養(yǎng)+習(xí)慣養(yǎng)成”的全方位服務(wù)體系。夕陽下，隊(duì)員們護(hù)送學(xué)生放學(xué)的身影，與遠(yuǎn)處連綿的橙園相映成趣，勾勒出一幅鄉(xiāng)村振興的生動(dòng)圖景。
這支年輕的隊(duì)伍用實(shí)際行動(dòng)證明：新時(shí)代大學(xué)生不僅是知識(shí)的接受者，更是社會(huì)責(zé)任的踐行者。他們用專業(yè)知識(shí)和青春熱情，在基層實(shí)踐中書寫著屬于“00后”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為鄉(xiāng)村振興注入源源不斷的青春動(dòng)能。
